市场营销专业数字赋能人才培养工作推进情况

（一）课程内容调整

在专业主干课程中增加数字化内容，如在《品牌管理》课程中增加数字消费个体、数字消费环境、数字消费决策内容分析以及数字消费者洞察与隐私保护。

图1 《品牌管理》课程数字化转型路径

（二）课程体系调整

1.在专业限选课程中，增加《数据科学与商业价值》、《新媒体营销》、《数字营销》、《整合营销传播》等多门数字化课程。

2.增加《商务智能与人工智能》、《数字广告运营》等数字化营销管理课程模块课。

3.在专业任选课程中增加了《大数据营销》、《商务数据挖掘》、《区块链技术及应用》等课程。

（三）实践课程融入数字化教学内容

在实践教学中，加强数字实验课程的安排，实践内容包含更多数字化渠道、数字化传播实操课程。同时，积极鼓励专任教师参加“2024年度新人工智能时代的营销科学与商业创新学术年会”。

图2 市场营销专任教师参加学术年会

（四）教学改革成果

1.“《品牌管理》课程数字化建设研究”、“跨学科融合的数智营销创新课程教学改革”获得2024年度贵州省级教改项目推荐立项。

2.学生成果方面，专业老师带领学生参加2024学创杯全国大学生创业综合模拟大赛“数字营销”模拟赛项，获得国赛一等奖1项，省赛二等奖和三等奖多项。

图3 市场营销专业教师指导学生参加数字营销模拟赛获奖