7月20日至23日，由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办的第六届全国高校教师教学创新大赛总结交流大会在南京举行。本届大赛是纳入《教育部直属单位“三评一竞赛”保留项目清单》的唯一高校教师教学竞赛活动，自2020年创办以来已成功举办六届，累计吸引57万名教师报名参赛，辐射激励200万名高校专任教师研究教学、创新课程，4000万名大学生在课堂教学中受益提升。本届大赛共吸引13.8万名教师参加校赛，经层层选拔，最终699门课程、2694名教师（团队）入围国赛现场评审，参赛教师围绕教学痛点剖析、创新理念构建、教学模式设计等维度展示最新教学成果，大赛已成为推动高校教学改革的引擎、促进教师交流的纽带、展示育人风采的舞台。

经严格评审，我院罗子瑶老师主讲的《国际金融（双语）》课程荣获本届大赛国赛二等奖。这一成绩既是对罗子瑶老师个人教学能力与创新实践的肯定，也是我院深化教学改革、提升人才培养质量的阶段性成果。

罗子瑶老师长期深耕国际金融双语教学一线，课程紧密对接中国—东盟区域经济合作战略，以培养高素质金融人才为导向，深度融合国际金融前沿理论与实践，采用中英双语教学模式，构建开放、共享、高效的在线学习平台。此前，该课程已入选中国—东盟“教育+”创新模式数字化国际在线精品课程，罗子瑶老师也曾在中国高校财经慕课联盟“同课异构”《国际金融》课程教学比赛中斩获一等奖，展现了扎实的专业功底与持续的教学创新活力。

此次获奖，是我院坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”理念的生动体现。学院始终将教学竞赛作为锤炼教师能力、深化教学改革的重要抓手，通过组建专项指导团队、开展常态化磨课研讨、邀请专家精准点评等方式，助力教师打磨教学设计、优化教学呈现、深挖课程内涵。未来，学院将继续以此次获奖为契机，充分发挥获奖教师的示范引领作用，组织教学经验分享、常态化集中磨课，全面提升教师数字化教学与课程创新能力，持续优化双语教学体系与国际化课程建设，培育更多具备跨文化沟通能力与数字素养的高素质金融人才，为服务区域经济社会发展贡献贵商力量。

来源：游  丽

一审：江  芹

二审：余  菲

三审：阮潇潇