2025年10月16日下午，学校 2025-2026 学年第一学期第一次教学工作例会暨试点专业人才培养方案研讨会在尚行楼B412会议室召开。校党委副书记、校长肖小虹出席并讲话，会议由党委常委、副校长马红梅主持。

    会上，教务处对2025-2026学年第一学期的常规教学工作、教学研究改革、教材征订、教研室教学研讨等工作进行全面通报，对下一步期中教学检查、学业警示、开展教创赛、青教赛及高等教育教学成果奖培育等工作做出安排。实践教学中心对本学年期初实践教学相关工作、实验室管理、产业学院建设、学科竞赛等工作情况进行了通报。校级督导组对本期初听课巡课、各二级学院开展的教学活动等相关督导工作进行通报。

马红梅围绕“夯实教学根基，培育优秀人才”提出三点要求，一是严抓教学管理与质量，通过常态化听课督导、规范教研室运行和持续改进机制，确保教学秩序和课堂高质量；二是强化学业质量监控，前置毕业质量管理，分析课程重修和论文不合格问题的根源，强化各环节的管理，降低延期毕业率；三是加强学生发展与升学指导，协同提升考研率和考取率。

肖小虹强调，要做好应用型本科人才培养与创新，一是锚定应用型定位。对标产业需求差异化建设现代产业学院，把“产业学院＋企业真实案例＋项目式学习”设为必修模块，以项目制、小班化、真实场景重塑教学；二是把牢本科培养总纲，以本科方案为统领，模块化设计课程与能力映射，杜绝因人设课，做到因材施教；三是灵活开设基础课，英语、数学等依据专业特点设置教学内容和学分，精准匹配学生起点，提升教学成效；四是强化质量核心，将本科人才培养质量作为申报硕士点、提升学校层级的底座，用高质量毕业成果倒逼全过程教学改革。

根据相关文件精神，教务处对2025级试点专业本科人才培养方案调整做了安排。试点专业人才培养方案的调整，是学校贯彻落实《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》，持续深化本科教育教学改革，提高高层次应用型人才培养质量的重大举措。

    各二级学院院长、分管副院长，教务处、实践教学中心、学生工作部、财务处等部门相关负责人，校级教学督导组组长，试点专业教研室主任（副主任），教务处相关科室负责人参加会议，并就相关问题作了交流。

                                          教务处

                                      2025年10月17日