5月21日至22日，由中教全媒体主办的2026高校继续教育与职业教育创新发展研修班在浙江杭州成功举办，本次研修班以“AI赋能·产教协同·校地融合：继续教育高质量创新发展实践之路”为主题，来自全国各地专家学者、本科高校继续教育学院院长、骨干老师及企业代表百余人齐聚杭州。会议由全国高校现代远程教育协作组指导，浙江工业大学继续教育学院承办。贵州商学院继续教育学院院长郭桂容受邀参会，与同行开展深度交流研讨。

 5月20日晚，院长交流会为高校继续教育领域的院领导搭建了开放、自由的深度交流平台，与会嘉宾畅所欲言，分享办学实践经验、交流行业发展思考，碰撞出继续教育创新发展的新思路、新火花，为研修班的正式开展奠定了良好的交流基础。

主旨报告环节，同济大学继续教育学院院长金福安、东南大学继续教育学院副院长张颖、全国高校现代远程教育协作组秘书长、清华大学教授严继昌、浙江工业大学继续教育学院院长李澎林、东北财经大学继续教育学院院长张树军、西安电子科技大学网络与继续教育学院副院长何燕芝、深圳大学继续教育学院信息技术部主任刘萍、武汉大学继续教育学院教育培训中心主任鲁婧分别以“继续教育转型的挑战与应对”“转型提质显成效 至善汇智开新局——东南大学继续教育高质量发展实践成效”“AI赋能产教融合协同创新”“服务地方高质量发展的高校继续教育转型路径探索——浙江工业大学实践与启示”“用openclaw小龙虾和Hermes机器人打造继续教育学院的硅基团队——来自东北财经大学的实践”“AI赋能 产教融合 打造高等继续教育转型发展新范式”“四梁八柱・数智驱动：AI赋能产教协同与校地融合的继续教育人才培养创新实践”“培训项目运营管理的经验分享——以武汉大学继续教育学院为例”为题作了报告，分享了各自学校在AI背景下继续教育的办学思路、实践路径与创新成果，围绕继续教育转型、校地融合、人才培养等议题进行深入探讨。

22日上午，代表们先后参观了浙江工业大学校史馆与亚运会板球馆，感受到学校鲜明的办学特色以及蓬勃的发展活力。继续教育学院院长李澎林分享了永康五金学院及天台工程师学院的相关建设经验。下午，代表们一同前往阿里云谷园区，系统了解阿里云发展历程，近距离观摩飞天云操作系统、通义大模型等前沿核心技术成果，深刻体会数字技术为教育领域带来的变革机遇。

本次研修班通过院领导研讨、主旨报告、企业分享、实地参访等多种形式，汇聚了高校、企业等多方智慧，全面探讨了AI赋能继续教育的实践路径、产教协同的创新模式，分享了全国各地高校与企业在继续教育数智化转型、产教融合育人中的典型案例和成功经验。不仅为高校继续教育的从业者搭建了优质的学习交流、资源对接平台，更为推动继续教育向智能化、高质量方向转型，深化产教协同融合，助力终身教育体系建设与区域数字化发展、学习型社会建设提供了重要的实践参考与思路启发。

会议期间，郭桂容院长认真聆听了关于数字化转型、产教融合、非学历教育提质增效等专题分享，并在交流环节介绍了贵州商学院继续教育学院近年来在服务地方经济发展、深化产教融合、拓展社会培训项目等方面的实践成果。她表示，本次研修班搭建了宝贵的行业交流平台，来自全国高校的先进经验为学院后续破解发展难题、创新办学模式提供了新思路，特别是AI技术在继续教育教学管理中的应用案例，对推动学院数字化转型具有重要借鉴意义。学院将把本次研修的成果转化为实际工作举措，进一步聚焦贵州省各项重点产业需求，结合学校办学优势、强化校地合作与产教协同，持续提升继续教育服务地方发展的能力与水平。

图文来源：继续教育学院

编辑：黄  智

一审：龙芳平

二审：李官强

三审：郭桂容