为深化“五育并举”育人理念，以艺术之美赋能心理成长，2025年5月28日，贵州商学院心理健康教育与咨询中心在尚信楼阶梯教室1J301举办第二十三届“5·25大学生心理健康教育月”系列活动之“心海逐光，剧绘人生”情景剧大赛。活动以自编自演，心戏相融为特色，将心理健康教育融入艺术实践，为校园文化注入温暖的“心”力量。

　　一、以剧为媒：聚焦心灵成长，演绎青春故事

　　大赛分初赛、线下决赛两阶段，吸引全校学生踊跃参与。初赛中，各团队围绕心理健康、校园生活、人际交往、情绪管理等现实主题，提交兼具创意与深度的原创剧本——从“化解室友矛盾的沟通智慧”到“应对学业压力的自我调适”，从“跨专业学习的迷茫与突破”到“网络社交中的自我认同”，作品聚焦大学生真实心理场景，用细腻的笔触剖开成长中的困惑与思考。经评审筛选，9支优秀团队脱颖而出，晋级线下决赛。

　　二、舞台绽放：在演绎中看见、治愈与成长

　　决赛现场，各团队以扎实的排练功底与饱满的情感投入，将文字剧本转化为鲜活的舞台语言。剧本均遵循“原创原则”，融入反转剧情、内心独白、隐喻符号等设计，如用“彩色气球象征压力释放”“光影变幻表现情绪起伏”，让抽象的心理状态可视化。

　　从导演统筹、演员走位到道具制作、音效配合，团队成员各司其职又默契配合，不少剧组为打磨一个眼神、一句台词反复排练数十次，展现“精益求精”的匠人精神。在表演中，演员通过角色扮演沉浸式体验不同人生视角——有人在“扮演抑郁症同学”后学会共情陪伴，有人在“演绎职场新人焦虑”时梳理自我认知，台下观众随剧情或屏息凝神、或热泪盈眶，在共鸣中完成一次集体心灵对话。

　　大赛评分采用“专业评审（60%）+大众评审（40%）”评分方式，全程公开透明，既保证专业性，又赋予学生“发声权”，最终评选出最佳剧本奖、最佳表演奖、最具感染力奖等多个奖项。

　　三、心育赋能：从“观剧”到“入心”的成长进阶

　　本次大赛打破传统心理健康教育的单向输出模式，以“创作—排练—表演—观演”的全流程参与，实现三重价值提升：心理层面：学生在编写、演绎角色中释放情绪压力，通过“换位思考”理解不同心理状态，增强对“心理健康是健康不可或缺部分”的认知，提升心理韧性；能力层面：从剧本架构到舞台调度，全方位锻炼组织协调、团队合作、艺术表达等综合能力，践行“以赛促学、以赛促练”；文化层面：用学生喜闻乐见的情景剧形式传播心育理念，让“关注心理成长”成为校园文化共识，推动形成“理解、接纳、互助”的心理支持氛围。

　　“舞台上的故事，也是生活中的镜子。”未来心理健康教育与咨询中心将继续创新心理健康教育载体，鼓励学生在艺术创作中探索自我、对话心灵，让每一场“心之剧”都成为照亮成长的光，助力学生在“五育融合”中实现身心健康与全面发展。

　　图文：心理健康协会

　　一审：周巾裕

　　二审：杨通宇

　　三审：张琦