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贵州商学院文化与艺术传媒学院 2022 级本科人才培养方案

发布日期:2022-08-29

　　贵州商学院文化与艺术传媒学院 2022 级本科人才培养方案

　　二〇二一年八月

　　1.2022 级视觉传达设计专业本科人才培养方案...... 214

　　2.2022 级艺术管理专业本科人才培养方案 .............. 224

　　3.2022 级环境设计专业本科人才培养方案............... 236

　　 IM 1 IM 2

　　方案负责人：高玉金方案审核人： IM 3

　　 IM 4

　　专业名称：视觉传达设计

　　专业代码： 130502

　　 IM 5

　　本专业培养热爱党，热爱祖国，德智体美劳全面发展，有良好思想品质和道德修养，符合新时代发展要求；具有强烈社会责任感，深厚人文底蕴；具备扎实的视觉传达设计专业基础知识，设计基本理论与技能，掌握计算机应用技术，具有较强的设计实践能力和创新精神；能在文化旅游业领域、视觉传达设计行业、企事业单位从事艺术设计、平面设计、艺术策划、艺术管理、教学、推广和应用研究等方面工作，具备商机意识、创造活力、实干作风的高素质应用型人才。

　　 IM 6

　　 IM 7

　　本专业标准学制为四年，实行弹性修业年限 4-6 年，最低毕业学分为 160。学生在规定学制内，修完人才培养方案规定的课程，成绩合格，德育考核合格，《国家学生体质健康标准》测试成绩达 50 分以上，并完成新商科第二课堂综合素质训练学分要求的，准予毕业。符合学校学士学位授予条件的毕业生，授予艺术学学士学位。

　　 IM 8

　　(1) 基础性知识

　　学生须熟练掌握视觉传达设计专业的基本理论和基础知识，掌握艺术设计的理论和方法，造型与原理，接受创新设计的思维与方法，懂得商业活动中艺术设计项目的策划与管理。

　　(2) 专业性知识

　　学生需系统学习掌握视觉传达艺术设计的基本专业知识，包括掌握视觉传达设计的基础理论和基本技能，熟悉艺术设计专业理论知识和基本方法技巧，了解视觉传达艺术设计的前沿理论和发展动态，熟练使用计算机辅助设计软件，提高专业艺术修养和审美能力，培养扎实的专业技能和实践能力。

　　(3) 通识性知识

　　热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马克思主义、中国特色社会主义的基本原理、深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想，培养运用马克思主义立场观点方法分析和解决问题的能力；提高学生的人文意识、公民意识、责任意识和科学精神；尊重和维护宪法法律权威，识大局、尊法治、修美德，具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

　　 IM 9

　　(1) 思想道德素质

　　努力学习掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，能够自觉践行社会主义核心价值观。热爱祖国、热爱人民。树立科学的世界观、人生观和价值观；具有较强的法律意识，良好的职业道德、团队合作精神和社会适应能力。

　　(2) 专业素质

　　①掌握视觉传达设计的基本理论和基本知识；

　　②掌握艺术创作与设计的专业技术和运用现代化设计技术，特别是运用多媒

　　体、网络等；

　　③具有良好的艺术素养，领先的审美判断，扎实的造型能力和较高的艺术鉴赏能力；

　　④了解党和国家文化艺术、宣传、出版的方针政策及视觉传达设计领域的法律法规；

　　⑤了解视觉传达设计的前沿理论、应用前景及发展动态，以及视觉传达设计

　　 IM 10 IM 11 的科研新成果，具有较高的设计创造能力；

　　⑥具有良好的人际沟通协调能力和专业营销管理能力；

　　⑦掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较高的科学研究和实际工作能力；

　　⑧具备相应的专业外语水平，拥有较好的国际交流沟通能力。

　　(3) 文化素质

　　具备较宽的知识面，具有宽厚的人文社会科学和自然科学基础知识，对于政治、历史、文学、艺术以及自然科学等方面有较全面了解；具有较强的语言表达能力和写作能力。

　　(4) 身心素质

　　积极参加体育锻炼，进行国家规定的必要的军事技能训练，掌握基本军事理

　　论，达到国家规定的大学生体育和军事技能训练合格标准，有健康的体魄和良好的心理素质。

　　 IM 12

　　(1) 知识获取能力

　　能够运用科学的方法，通过课堂、文献、网络、实习实践等渠道获取知识；善于学习和吸收他人知识，并构建自己的知识体系。

　　(2) 知识应用能力

　　具备独立完成视觉传达设计工作，能够熟练使用计算机进行方案设计、策划、传播、营销、管理，具备艺术表现、创新、以及创造美的能力。

　　(3) 创新创业能力

　　具有较强的实践操作能力与探索性、批判性思维能力，不断尝试理论与实践的创新。

　　 IM 13

　　 IM 14

　　视觉传达设计专业课程体系主要由通识课程、专业课程、实践课程三类课程组成。

　　通识课程为通识必修课程，主要包含思想政治理论、人文社会科学、自然科学、艺术与美育、创新创业、体育、外语、语文、计算机等课程。

　　专业课程为专业知识传授及能力训练的课程，由专业基础课、专业主干课和专业选修课程组成。专业选修课程由专业限选课程和专业任选课程组成，专业选修课程是专业课程的延续和补充，可以有效建立完整的专业知识体系，拓展学生知识范围。

　　实践课程由实验、实习、社会实践、毕业论文 (设计) 组成。

　　 IM 15

　　(1) 理论教学课程

　　通识类课程：军事理论、形式与政策、贵州省情、思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学英语 1、大学英语 2、大学英语 3、大学英语 4、大学生心理健康教育、大学语文、应用写作 A、体育 1、体育 2、体育 3、体育 4、职业生涯规划、创新创业基础、就业指导、生态文明教育、人文社会科学、自然科学、艺术与美育、 “四史”教育、创新创业等课程。

　　专业基础课程：设计基础 1、设计基础 2、设计基础 3、计算机图形图像处理高级应用Photoshop、矢量图像设计与制作 Illustrator、排版软件高级应用 InDesign、动态图形设计、图形创意。

　　专业主干课程：版式设计、字体设计、广告设计、CIS 策划、摄影、商业插画、印刷工艺、包装设计。

　　专业限选修课：设计美学、创意思维、艺术策划与管理、数字影音设计、商务礼仪、商务谈判 A、广告学、广告法、展示设计、现代设计史。

　　专业任选课程：设计语意学、影视赏析、创意手作、设计作品赏析、服饰搭

　　 IM 16 IM 17 配、书法、版画基础。

　　(2) 实践教学课程

　　实验：专题设计 (品牌与形象专题设计) 、创意产品设计、定格动画、材料表现与创作

　　实习：艺术考察与采风 (贵州少数民族艺术调查) 、实践考察 (行业、企业调查) 、毕业实习。

　　社会实践：军事训练、学年论文/调查报告 1、学年论文/调查报告 2、创新创业实践、劳动教育 (理论与实践) 。

　　毕业论文 (设计) ：毕业论文 (设计) 。

　　 IM 18



专业基础能力	艺术修养及审美能力	设计基础 1、设计基础 2、设计基础 3、设计美　　学、现代设计史、影视赏析、设计作品赏析、服　　饰搭配、书法、版画基础
计算机辅助设计应用能力	计算机图形图像处理高级应用 Photoshop、矢量图形设计与制作 Illustrator、排版软件高级应用InDesign、动态图形设计、数字影音设计
图形图像表现能力	摄影、版式设计、字体设计、图形创意
专业核心能力	艺术设计能力与思维创新能力	商业插画、广告设计、创意思维、设计语义学、
艺术表达能力	印刷工艺、CIS策划、包装设计、创意手作、展示设计、
专业综合素养	设计策划、运营能力	广告学、商务礼仪、商务谈判 A、广告法、艺术策划与管理

　　 IM 24

　　 IM 25

　　艺术学、设计学

　　 IM 26

　　版式设计、字体设计、广告设计、CIS 策划、摄影、商业插画、印刷工艺、包装设计。

　　 IM 27


一	二	三	四	五	六	七	八
	通识必修课程	47	870	671	199		11.5	17	10	6		2	0.5
通识选修课程	8	128	128	0		2	2	2	2
	专业基础课程	23.5	470	140	330		8	6.5	9
专业主干课程	20	400	120	280				7	7	6
专业选修课程	30	600	600	0					10	12	8
	128.5	2468	其中含实践教学学分 51		19.5	25.5	21	15	19	20	8.5
	31.5	334			2	2.55	1	1.45	2	1.25	7.25	14

　　 IM 59

　　 IM 60

课程平台	课程　　类别	课程名称	课程性质	考核方式	学分	总学时	理论　　学时	实践学时	各学期周学时分配	课程归属	备注
第一学年	第二学年	第三学年	第四学年
1	2	3	4	5	6	7	8
	思想政治理论	形势与政策	必	查	2	36	18	18	√	√	√	√	√	√		第 1-6 学期以讲座形式开设。每　　次讲座分别为 6、6、6、6、6、 6 学时。第 6 学　　期一次录入成绩
思想道德与法治	必	试	3	48	38	10		3							第 1-16 周
马克思主义基本原理	必	试	3	48	46	2				3					第 1-16 周
中国近现代史纲要	必	试	3	48	42	6	3								第 1-16 周
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系	必	试	5	80	65	15			5						第 1-16 周

　　 IM 61

课程平台	课程　　类别	课程名称	课程性质	考核方式	学分	总学时	理论学时	实践学时	各学期周学时分配	课程归属	备注
第一学年	第二学年	第三学年	第四学年
1	2	3	4	5	6	7	8
		概论
大学英语	大学英语 1	必	试	4	64	64		4							大学外　　语教学　　部	第 1-4 学期实　　行 A、B 分层教　　学
大学英语 2	必	试	4	64	64			4
大学英语 3	必	试	2	32	32				2
大学英语 4	必	试	2	32	32					2
技术支撑课程	计算机文化基础	必	试	2	56	48	8	4
应用写作	应用写作 A	必	试	2	32	32				2					文化与艺术传媒学院
安全　　观教　　育	军事理论	必	查	2	36	36			2						学生处	7-15 周
大学生心理健康教育	必	查	2	36	32	4		2						学生处
语文	大学语文	必	试	2	32	32			2						文化与艺术传　　媒学院	第 1-16 周
体育	体育 1	必	试	1	36	4	32	2							体育教学部	第 1-18 周
体育 2	必	试	1	36	4	32		2						第 1-18 周
体育 3	必	试	1	36	4	32			2					第 1-18 周
体育 4	必	试	1	36	4	32				2				第 1-18 周
创新　　创业　　课程	职业生涯规划	必	查	0.5	8	8		√							文化与艺术传媒学院	第 13-16 周
创新创业基础	必	查	2	32	32			2						创新创业学院	第 1-16 周
就业指导	必	查	0.5	8	8								√	文化与艺术传媒学院	第 1-4 周
地方　　课程	贵州省情	必	查	1	18	14	4		2						马克思　　主义学　　院	第 1-16 周
生态文明教育	必	查	1	16	12	4	√							旅游管理学院
通识	“四史”教育	选	查	8	128	128	0		√	√	√	√				需分别修满自然

　　 IM 62

课程平台	课程　　类别	课程名称	课程性质	考核方式	学分	总学时	理论学时	实践学时	各学期周学时分配	课程归属	备注
第一学年	第二学年	第三学年	第四学年
1	2	3	4	5	6	7	8
	选修课程	人文社会科学	选	查												科学类 (或人文科学类) 、创新创业类课程、艺术与美育类课程各 2 学分，“四史”教育类 1 学分，剩余类别选修 1 学分
自然科学	选	查
艺术与美育	选	查
生命与健康	选	查
创新创业	选	查
思维与方法	选	查
小计	55	998	799	199	13	19	11	7	0	0	2	0
专业课程	专业基础课程	设计基础1	必	试	4	80	20	60	12						文化与艺术传媒学院	4-10 (最后一周考试　　安排 8 节课)
设计基础2	必	试	4	80	20	60	12						12-18 (最后一周考试安排 8 节课，第 11 　　周补国庆放假课程)
计算机图形图像处理　　高级应用Photoshop	必	试	2	40	10	30		10					1-4 (第 8.9 周外出艺术考察与采风)
设计基础3	必	试	4.5	90	30	60		10					5-16 (8.9 周外出艺　　术考察与采风)
矢量图形设计与制　　作 Illustrator	必	试	2	40	10	30			8				1-5
排版软件高级应用 InDesign	必	试	2	40	10	30			8				1-5
动态图形设计	必	试	3	60	20	40			6				6-15
图形创意	必	试	2	40	20	20			4				6-15
小计	23.5	470	140	330
专业　　主干　　课	摄影	必	试	2	40	10	30				8			文化与艺术传媒学院	1-5
印刷工艺	必	试	2	40	10	30				8			1-5
商业插画	必	试	3	60	20	40				6			6-15
CIS策划	必	试	3	60	20	40					6		6-15
版式设计	必	试	2	40	10	30					8		1-5
字体设计	必	试	2	40	10	30					8		1-5
广告设计	必	试	3	60	20	40						6	1-10

　　 IM 63

课程平台	课程　　类别	课程名称	课程性质	考核方式	学分	总学时	理论学时	实践学时	各学期周学时分配	课程归属	备注
第一学年	第二学年	第三学年	第四学年
1	2	3	4	5	6	7	8
		包装设计	必	试	3	60	20	40						10			11-16
小计	20	400	120	280
	专业限选	设计美学	选	查	2	40	40						4			文化与艺术传媒学院	专业限选课
创意思维	选	查	2	40	40						4
艺术策划与管理	选	查	2	40	40						4
数字影音设计	选	查	2	40	40							4
展示设计	选	查	2	40	40							4
商务礼仪*	选	查	2	40	40							4
商务谈判A*	选	查	2	40	40							4
现代设计史	选	查	2	40	40								4
广告学	选	查	2	40	40								4
广告法*	选	查	2	40	40								4
	小计			20	400	400
专业任选	设计语意学	选	查	2	40	40						4			文化与艺术传媒学院	专业任选课分三个学期开设，三个学期至少修满 10 个学分
影视赏析	选	查	2	40	40						4
设计作品赏析	选	查	2	40	40						4
书法	选	查	2	40	40							4
创意手作	选	查	2	40	40							4
服饰搭配	选	查	2	40	40								4
版画基础	选	查	2	40	40								4
小计	10	200	200

　　注： “*”号标注的专业选修课程纳入学位课程。

　　 IM 69

　　实践

　　类型

　　课程名称

　　课程

　　性质

　　考核

　　方式

　　学分

　　学时

　　各学期周学时分配

　　课程归属

　　备注

　　第一学年

　　第二学年

　　第三学年

　　第四学年

　　实验

　　专题设计 (品牌与形

　　象专题设计)

　　必

　　查

　　104

　　文化与艺术传媒学院

　　1-13 周

　　创意产品设计

　　必

　　查

　　18 周

　　定格动画

　　必

　　查

　　18 周

　　材料表现与创作

　　必

　　查

　　18 周

　　实习

　　(实训)

　　艺术考察与采风 (贵州少数民族艺术调查)

　　必

　　查

　　8-9 周

　　实践考察 (行业、企业调查)

　　必

　　查

　　17-18 周

　　毕业实习

　　必

　　查

　　1-6 周

　　社会

　　实践

　　军事训练

　　必

　　查

　　√

　　学生处(武装部)

　　2-3 周

　　学年论文/ 调查报告 1

　　必

　　查

　　0.3

　　√

　　文化与艺术传媒学院

　　一、二年级暑期

　　安排，分学期录

　　入成绩

　　学年论文/ 调查报告 2

　　必

　　查

　　0.2

　　√

　　创新创业实践

　　必

　　查

　　√

　　在第 7 学期统一录入成绩

　　劳动教育

　　(理论与实践)

　　必

　　查

　　√

　　原则上安排在周末或假期进行，第 7 学期录入成绩。

　　必

　　查

　　√

　　必

　　查

　　√

　　必

　　查

　　√

　　毕业论文 (设计)

　　必

　　查

　　√

　　7-14 周

　　 IM 70

　　 IM 71

　　 IM 72

　　 IM 73 2022

　　方案负责人：邓良柳

　　 IM 74

　　专业名称：艺术管理

　　专业代码： 130102T

　　 IM 75

　　本专业培养热爱党、热爱祖国，德智体美劳全面发展，有良好思想品质和道德修养，有社会责任感和深厚人文底蕴。具备扎实艺术管理专业知识和艺术学理论知识，掌握艺术管理专业技能或技术，具有较强公共文化服务、民族民间艺术挖掘与开发、剧场 (院团) 管理等艺术管理综合能力、良好沟通表达能力、综合分析与运用能力、创新创业能力、以及艺术法律法规知识和风险防范意识；具备商机意识和勤奋实干作风，能在文化旅游业领域、各级艺术单位、文化传媒行业，以及国家事业单位相关部门从事文化市场运作与服务、艺术项目策划与管理、数字化记录与传播等方面工作的高素质应用型人才。

　　 IM 76

　　 IM 77

　　本专业标准学制为四年，实行弹性修业年限 4-6 年，最低毕业学分为 145。学生在规定学制内，修完人才培养方案规定的课程，成绩合格，德育考核合格，《国家学生体质健康标准》测试成绩达 50 分以上，并完成新商科第二课堂综合素质训练学分要求的，准予毕业。符合学校学士学位授予条件的毕业生，授予艺术学学士学位。

　　 IM 78

　　(1) 基础性知识

　　具有较为扎实的专业基础知识和较为宽泛的相关专业知识，包括掌握艺术学、

　　音乐传播学、文化艺术市场营销学、文化资源学、文献学等学科的基础理论知识和方法。

　　(2) 专业性知识

　　掌握艺术管理专业各方向相关的基本理论和基础知识。具有以艺术学 (主要是音乐学) 为基础，以管理为手段，以传播为目的，并与经济学、艺术市场营销学、心理学、统计学等诸学科相结合，将艺术策划、艺术传播与营销、演出实务与剧院管理等知识，具有良好的艺术才能、经营头脑、战略眼光、竞争意识和组织管理才能。

　　(3) 通识性知识

　　具有基本的人文社会科学知识，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马克思主义、中国特色社会主义的基本原理；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；具有较好法律知识以及工会工作、劳动保护和维护职工权益的知识。

　　 IM 79

　　(1) 思想道德素质

　　努力学习掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，能自觉践行社会主义核心价值观。热爱祖国，拥护中国共产党的路线、方针、政策；树立正确的世界观、人生观、价值观；遵纪守法，具有社会主义民主与法制观念；具有良好的社会公德、思想品德与职业道德；具有强烈的服务社会意识、责任意识，具有较强的集体主义观念、团结协作精神。

　　(2) 专业素质

　　掌握艺术管理专业理论知识、方法、程序与技能；通晓艺术项目策划及管理方法与技巧；了解文化产业的基本特性；能运用艺术、管理和人文社会科学的理论与方法，观察和解决实际操作过程中的相关问题。掌握艺术管理的方法与步骤；具有一定的表演技能和文献检索能力，熟知少数民族文化艺术及艺术评论，了解当代艺术流派和思潮；懂得音乐传播和公共文化服务；具有群众文化活动的策划

　　 IM 80 IM 81 与组织能力，能较好地服务于地方少数民族文化艺术与公共文化。

　　(3) 文化素质

　　掌握一定的外语听、说、读、写能力，了解国内外艺术管理发展趋势，掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，具备一定理论阐述与科研能力；能够运用科学的方法，通过课堂、文献、网络、实习实践等多渠道获取知识，拓展知识领域，了解艺术政策与法律法规，能正确认识艺术管理对于客观世界和社会的影响，具备艺术管理专业核心能力。

　　(4) 身心素质

　　具有健康的体魄、健全的人格和良好的心理素质；进行必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准；具有诚信意识、责任意识、合作意识；具有敬业精神、团队精神、创新精神；具有协作与沟通能力，协调与组织能力。

　　 IM 82

　　(1) 知识获取能力

　　具备基本的工具性知识能力，包括掌握一定的外语听、说、读、写能力，了解国内外艺术管理发展趋势，能够阅读艺术管理专业的外文书籍和资料，适应本专业的需要和国际间交流，掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，具有提出问题、分析问题、解决问题的基本能力，并具备一定理论阐述与研究能力；能够运用科学的方法，通过课堂、文献、网络、实习实践等多渠道获取知识，拓展知识领域，了解现代文化艺术产业市场需求，具有良好的艺术专业素养、经营竞争意识、战略眼光、组织才能；善于学习和吸收他人知识，不断学习并提高业务水平的基本能力，并构建和完善自己的知识体系。

　　(2) 知识应用能力

　　具有良好的艺术才能、经营头脑、战略眼光、竞争意识和组织管理才能。掌握对主要艺术品种 (如音乐、舞蹈) 的分析方法和基础知识技能。具有良好的艺术鉴赏能力。具有从事艺术管理、艺术策划、艺术传播、艺术经纪、艺术营销等方面工作的基本能力。掌握文献检索、资料查询的基本方法，了解艺术管理专业

　　及相关学科的发展动态,能在艺术管理专业领域开展相关的一般科学研究。

　　(3) 创新创业能力

　　掌握一定的创新创业基础技能和方法，以及较好的追求创新的态度和意识；具备较强的创新思维能力、实践操作能力与探索性、批判性思维能力，不断尝试理论与实践的创新；具有多元思考的能力、创新能力和对艺术管理全面、整体把握的能力，以及具有良好的艺术专业素养、经营竞争意识、战略眼光、组织才能，能综合运用所学的专业理论和技术手段分析、解决相关问题；具备较强的在本专业领域内适应科学技术进步和岗位转换的能力。

　　 IM 83

　　 IM 84

　　艺术学理论类专业需要广泛吸取相关学科的知识、理论和方法，对艺术相关问题进行具有学术价值的研究，课程体系包括：通识课、专业课 (专业基础课、专业主干课、专业选修课) 、实践课 (实验、实习实训、社会实践、毕业论文)。

　　通识教育课程为通识必修课程，主要包括思想政治理论、相关的人文社会科学类以及艺术、体育、科技、外语和计算机知识等课程。

　　基础教育课程为艺术管理类专业通用的公共专业基础课程，主要由基础理论教学和基础实践教学两部分课程构成，课程内容主要包括艺术学概论、艺术管理学、音乐传播学、艺术市场营销等知识体系。

　　专业教育课程为专业知识传授及能力训练课程，由专业必修课程和专业选修课程组成，内容包括专业领域的课堂授课、社会实训、岗位实训和职业实习等。

　　专业选修课程由反映本专业类学科前沿、学术特色以及具有应用价值的知识单元构成。选修课程覆盖艺术管理专业知识体系的主要知识领域、知识单元及知识点，同时结合学校资源优势拓展选修范围，开设跨学科专业的课程。

　　此外，课程体系中还将创新创业教育融入人才培养全过程，着力培养学生的创新创业精神和创新实践能力；将劳动价值观教育纳入思政课和通识课、将服务性劳动与第二课堂有机结合、将创新性劳动与专业课及创新创业创造活动有机融合；将地方课程融入人才培育体系，使课程内容具备多层次性。

　　 IM 85 IM 86 在总学分中，专业教育类课程占比高于60%。

　　 IM 87

　　(1) 理论教学课程

　　专业基础课程：艺术学概论、艺术管理学 1-2、基本乐理、视唱练耳、和声学基础、中国传统音乐、中西方音乐史、形体与舞蹈、音乐技能 1-2、合唱与指挥、应用钢琴 1-2。

　　专业主干课程：音乐传播学、文化艺术市场营销、新媒体艺术导论、文化产业创意与策划、贵州少数民族非物质文化遗产概论、艺术田野调查法、公共文化服务概论、群众文化管理基础、文化产业创意与策划。

　　专业选修课程：非物质文化遗产档案管理、贵州少数民族音乐文化概论、非遗项目传承、文化活动项目策划与管理、剧场艺术与管理、社会调查研究方法、文献学概论、小型 (民族) 乐队训练与管理、舞台设计、视频编辑基础、文旅融合下的公共文化服务、艺术政策与法律法规、网络与新媒体营销、艺术评论。

　　(2) 实践教学课程

　　实验课：舞台艺术综合实验。

　　实训课：艺术管理专业认知实习、项目规划与管理、剧目创意与管理、非物质文化遗产的调查利用与教育传承实训、非物质文化遗产民间经验与知识生产的数字化记录实训、演艺市场数据采集与数据分析实训、项目信息化管理与社区文化服务实训。

　　 IM 88



专业基础能力	艺术修养与管理	艺术学概论、中国传统音乐、中西方音乐史、艺术管理学、形体与舞蹈
音乐技能与技法	基本乐理、视唱练耳、和声学基础、音乐技能1-2、应用钢琴 1-2、合唱与指挥
社会调查与写作	艺术田野调查法、社会调查研究方法
专业核心能力	艺术传播与营销	音乐传播学、新媒体艺术导论、文化艺术市场营销
非物质文化遗产传承与保护	贵州少数民族非物质文化遗产概论、非物质文化遗产档案管理

		综合实验、非物质文化遗产的调查利用与教育传承实训
群众文化服务与舞台艺术	公共文化服务概论、群众文化管理基础、文化创意与项目策划、演艺剧目管理与公共文化服务综合实训
专业综合能力	民族民间艺术挖掘与整理	非物质文化遗产档案管理、贵州少数民族音乐文化概论、非遗项目传承、非物质文化遗产民间经验与知识生产的数字化记录实验
公共文化服务与文献检索	文化活动项目策划与管理、剧场艺术与管理、社会调查研究方　　法
艺术运营与管理	文献学概论、小型 (民族) 乐队训练与管理、舞台设计、视频编辑基础、文化政策与法律法规、网络与新媒体营销、文旅融合下的公共文化服务、艺术评论

　　 IM 94

　　 IM 95 艺术学理论

　　 IM 96 音乐传播学、文化艺术市场营销、新媒体艺术导论、文化产业创意与策划、贵州少数民族非物质文化遗产概论、艺术田野调查法、公共文化服务概论、群众文化管理基础。

　　 IM 97


一	二	三	四	五	六	七	八
	通识必修课程	47	870	671	199		10	16	10.5	8	0	2	0.5
通识选修课程	8	128	128	0		√	√+3	√+2	√	8
	专业基础课程	28	448	296	152		12	8	4	4	0	0	0	0
专业主干课程	18	288	248	40			3	5	3	3	4
专业选修课程	11.5	192	119	73					4.5	5	2
	112.5	1926	其中含实　　践教学学　　分 29		23.5	23	17	17	7.5	18	6.5	0
	32.5	472	周数：28		2	2.3	2	2.2	2	2	6	14

　　 IM 129

　　 IM 130

课程平台	课程　　类别	课程名称	课程性质	考核方式	学分	总学时	理论学时	实践学时	各学期周学时分配	课程归属	备注
第一学年	第二学年	第三学年	第四学年
1	2	3	4	5	6	7	8
通识课程	思想政治理论	形势与政策	必	查	2	36	18	18	√	√	√	√	√	√			马克思主义学院	第 1-6 学期以　　讲座形式开　　设。每次讲座　　分别为 6、6、　　6、6、6、6 　　学时。第 6 学　　期一次录入　　成绩
思想道德与法治	必	试	3	48	38	10		3							第 1-16 周
马克思主义基本原理概论	必	试	3	48	46	2				3					第 1-16 周
中国近现代史纲要	必	试	3	48	42	6	3								第 1-16 周
毛泽东思想和中国特　　色社会主义理论体系　　概论	必	试	5	80	65	15			5						第 1-16 周
大学英语	大学英语 1	必	试	4	64	64		4								大学外语教学部	第 1-4 学期　　实行 A、B 分　　层教学
大学英语 2	必	试	4	64	64			4
大学英语 3	必	试	2	32	32				2
大学英语 4	必	试	2	32	32					2
技术支撑课程	计算机文化基础	必	试	2	56	48	8	4								计算机与信息工程学院	第 1-16 周
应用写作	应用写作 A	必	试	2	32	32				2						文化与艺术传媒学院	第 1-16 周
安全　　观教　　育	军事理论	必	查	2	36	36			2							学生处	7-15 周
大学生心理健康教育	必	查	2	36	32	4		2							学生处
语文	大学语文	必	试	2	32	32			2							文化与艺术传媒学院	第 1-16 周
体育	体育 1	必	试	1	36	4	32	2								体育教学部	第 1-18 周
体育 2	必	试	1	36	4	32		2							第 1-18 周
体育 3	必	试	1	36	4	32			2						第 1-18 周
体育 4	必	试	1	36	4	32				2					第 1-18 周

　　 IM 131

课程平台	课程　　类别	课程名称	课程性质	考核方式	学分	总学时	理论学时	实践学时	各学期周学时分配	课程归属	备注
第一学年	第二学年	第三学年	第四学年
1	2	3	4	5	6	7	8
	创新　　创业　　课程	职业生涯规划	必	查	0.5	8	8				√					文化与艺术传媒学院	第 1-4 周
创新创业基础	必	查	2	32	32					2				创新创业学院	第 1-16 周
就业指导	必	查	0.5	8	8								√	文化与艺术传媒学院	第 1-4 周
地方　　课程	贵州省情	必	查	1	18	14	4	2							马克思主义学院	第 3-16 周
生态文明教育	必	查	1	16	12	4		√						旅游管理学院
通识选修课程	“四史”教育			8	128	128	0		√	√	√	√	√			需分别修满自然科　　学类 (或人文科学　　类) 、创新创业类课　　程、艺术与美育类课　　程各 2 学分，“四史” 　　教育类 1 学分，剩余　　类别选修 1 学分
人文社会科学	选	查
自然科学	选	查
艺术与美育	选	查
生命与健康	选	查
创新创业	选	查
思维与方法	选	查
	小计	55	998	799	199	13	19	11	7	0	0	2	0
专业课程	专业基础课程	艺术学概论	必	试	2	32	32		2							文化与艺术传媒学院
中国传统音乐	必	试	2	32	32		2
艺术管理学 1	必	试	2	32	24	8	2
艺术管理学 2	必	试	2	32	22	10		2
基本乐理	必	试	2	32	32		2
视唱练耳	必	试	2	32	16	16	2
中西方音乐史	必	试	2	32	32			2
形体与舞蹈	必	试	2	32	12	20	2
合唱与指挥	必	试	2	32	16	16		2
和声学基础	必	试	2	32	22	10		2
应用钢琴 1	必	试	2	32	12	20			2
应用钢琴 2	必	试	2	32	12	20				2
音乐技能 1	必	试	2	32	16	16			2						分为声乐、器乐方向小　　组授课，每组 5 人。
音乐技能 2	必	试	2	32	16	16				2					分为声乐、器乐方向小

　　 IM 132

课程平台	课程　　类别	课程名称	课程性质	考核方式	学分	总学时	理论学时	实践学时	各学期周学时分配	课程归属	备注
第一学年	第二学年	第三学年	第四学年
1	2	3	4	5	6	7	8
																		组授课，每组 5 人。
小计	28	448	296	152	12	8	4	4
专业　　主干　　课程	音乐传播学	必	试	3	48	48				4						文化与艺术传媒学院
文化艺术市场营销	必	试	3	48	48					3
新媒体艺术导论	必	试	2	32	32					3
文化产业创意与策划	必	试	3	48	32	16					4
贵州少数民族非物质文化遗产概论	必	试	3	48	48							3			民族民间艺术 (非物质文化遗产传承与保护) 　　方向开设
艺术田野调查法	必	试	4	64	40	24							4
公共文化服务概论	必	试	3	48	48							3			公共文化服务 (群众文化服务与舞台艺术) 方向开设
群众文化管理基础	必	试	4	64	64								4
小计	18	288	248	40	0	0	4	6	4	3	4
专业限选	贵州少数民族音乐文化概论*	选	查	2.5	48	36	12					3					民族民间艺术 (非物质文化遗产传承与保护) 　　方向
非物质文化遗产档案管理*	选	查	3	48	39	9						3
非遗项目传承*	选	查	2	32	12	20							2
专业限选	活动项目策划与管理　　*	选	查	3	48	39	9					3					公共文化服务 (群众文化服务与舞台艺术) 方　　向
剧场艺术与管理*	选	查	2.5	48	39	9						3
社会调查研究方法*	选	查	2	32	32								2
专业　　任选	文献学概论	选	查	2	32	32								2			专业任选 4 学分
小型 (民族) 乐队训练与管理	选	查	2	32	16	16					2
舞台设计	选	查	2	32	16	16						2
视频编辑基础	选	查	2	32	16	16					2
文旅融合下的公共文化服务	选	查	2	32	16	16						2

　　 IM 133

课程平台	课程　　类别	课程名称	课程性质	考核方式	学分	总学时	理论学时	实践学时	各学期周学时分配	课程归属	备注
第一学年	第二学年	第三学年	第四学年
1	2	3	4	5	6	7	8
		艺术评论	选	查	2	32	16	16					2
文化政策与法律法规	选	查	2	32	32						2
网络与新媒体营销	选	查	2	32	16	16						2
小计	11.5	192	119	73

　　注： “*”号标注的专业选修课程纳入学位课程。

　　 IM 139

　　实践

　　类型

　　课程名称

　　课程性质

　　考核方式

　　学分

　　学时

　　各学期周学时分配

　　课程归属

　　备注

　　第一学年

　　第二学年

　　第三学年

　　第四学年

　　实验

　　舞台艺术综合实验

　　必

　　查

　　 IM 140

　　文化与艺术传媒学院

　　17-18周

　　实习

　　( 实

　　训)

　　艺术管理专业认知实习

　　必

　　查

　　17-18周

　　项目规划与管理

　　必

　　查

　　17-18周

　　剧目创意与管理

　　必

　　查

　　17-18周

　　非物质文化遗产民间经验与知识生产的数字化记录实验

　　必

　　查

　　 IM 141

　　7-18周民族民间艺术 (非物质文化遗产传承与保护)

　　方向

　　非物质文化遗产的调查利用与教育传承实训

　　必

　　查

　　演艺市场数据采集与数据分析实训

　　必

　　查

　　17-18 周公共文化服务 (群众文化服务与舞台艺

　　术) 方向

　　项目信息化管理与社区文化服务实训

　　必

　　查

　　毕业实习

　　必

　　查

　　√

　　1-6周

　　社会

　　实践

　　军事训练

　　必

　　查

　　112

　　√

　　学生处

　　(武装部)

　　2-3周

　　学年论文/调查报告 1

　　必

　　查

　　0.3

　　√

　　文化与艺术传媒学院

　　一、二年级暑

　　期安排，分学

　　期录入成绩

　　学年论文/调查报告2

　　必

　　查

　　0.2

　　√

　　创新创业实践 (校外科技活动)

　　必

　　查

　　√

　　在第7学期统一录入成绩

　　劳动教育 (理论与实践)

　　必

　　查

　　√

　　原则上安排在周末或假期进行，第7学期录入成绩。

　　必

　　查

　　√

　　必

　　查

　　√

　　必

　　查

　　√

　　毕业论文

　　( 设

　　计)

　　毕业论文 (设计)

　　必

　　查

　　√

　　7-14周

　　 IM 142

　　 IM 143

　　 IM 144

　　 IM 145 IM 146

　　方案负责人：王中方案审核人：王建山

　　 IM 147

　　专业名称：环境设计

　　专业代码： 130503

　　 IM 148

　　本专业培养热爱党，热爱祖国，德智体美劳全面发展，有良好思想品质和道德修养，具有强烈社会责任感，深厚人文底蕴。具备扎实的环境设计专业知识，科学的设计专业理论，掌握先进的环境设计专业技能或技术，有较强的审美鉴赏、设计创新、设计表达、市场分析以及经营管理、施工管理能力、良好的沟通表达能力、创新创业能力，以及艺术法律法规知识和风险防范意识；具备商机意识、和勤奋实干作风，能在文化旅游业领域、建筑设计、室内设计、城市规划与设计、园林景观设计和施工行业从事环境设计、策划、经营、施工、管理、服务工作的高素质应用型人才。

　　 IM 149

　　 IM 150

　　本专业标准学制为四年，实行弹性修业年限 4-6 年，最低毕业学分为 160 分。学生在规定学制内，修完人才培养方案规定的课程，成绩合格，德育考核合格，《国家学生体质健康标准》测试成绩达 50 分以上，并完成新商科第二课堂综合素质训练学分要求的，准予毕业。符合学校学士学位授予条件的毕业生，授予艺术学学士学位。

　　 IM 151

　　(1) 基础性知识

　　具有较为扎实的专业基础知识和较为宽泛的相关专业知识，包括掌握建筑学、建筑及环境设计方法学、人机工程学、材料学、设计学、美学、史学、心理学等

　　学科的基础理论知识和方法。

　　(2) 专业性知识

　　掌握环境设计专业理论知识、方法、程序与技能；通晓常用材料和施工工艺的基本知识；具备环境设计相关的政策、法规、标准、规范的基本知识；掌握环境设计研究对象的基本特性、国内外设计学界的现状、理论前沿和发展动态；能运用艺术、人文社会科学的理论与方法观察和认识设计问题，具备一定的哲学思辨能力和文学素养；掌握评价、吸收和利用国内外本专业最新信息和新技术的方法；掌握设计思维方法与步骤，手绘表达、计算机辅助设计技术；掌握专业必需的造型、工程制图、材料与构造、陈设设计、空间组织与构成等专业知识，具备环境设计工程的计量计价知识和工程预算能力；熟悉专业领域市场运作，能熟练运用专业软件，结合专业知识，运用现代设计理念、方法和技术手段在环境、景观、室内等相关的设计、工程、管理领域或工作岗位从事设计、策划、经营、管理等工作。

　　(3) 通识性知识

　　 IM 152

　　(1) 思想道德素质

　　努力学习掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，能自觉践行社会主义核心价值观。热爱祖国，拥护中国共产党的路线、方针、政策；树立正确的世界观、人生观、价值观，能自觉践行社会主义核心价值观；遵纪守法，具有社会主义民主与法制观念；具有良好的社会公德、思想品德与职业道德；具有强烈的服务社会意识、责任意识，具有较强的集体主义观念、团结协作精神。

　　(2) 专业素质

　　具有开阔的国际视野、敏锐的时代意识和独立思考的能力；了解行业状况与

　　 IM 153 IM 154 发展趋势，具有系统的设计实践学习经历，具备较强的设计观察、分析、创新、审美、表达以及企划能力；掌握丰富的现代环境设计理论、方法、技能以及综合知识，掌握艺术学、管理学等学科的基础理论和方法工具，具备在文化创意、环境、城市规划、建筑、景观、室内等相关领域或工作岗位从事设计、策划、工程、管理等工作的能力；具有良好的表达能力、较强的人际沟通及协同能力；具备一定的设计调研、分析问题、解决问题以及较强的商业经营及设计管理能力；具备良好的艺术素养、造型能力、创新意识、专业创新思维能力和综合表现力；具有丰富的专业知识，具有在专业领域以外扩展知识和进行再学习、终身学习的能力；具有初步的环境设计相关的研究、开发及组织管理能力。

　　(3) 文化素质

　　具有较高的文化品位、审美情趣、科学素养、人文素养；具有浓郁的文化底蕴和系统的知识体系；具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力，具有创新精神与应变素质；具有较严密的逻辑思维和形象思维的素质。

　　(4) 身心素质

　　 IM 155

　　(1) 知识获取能力

　　具备基本的工具性知识能力，包括掌握一定的外语听、说、读、写能力，了解国内外设计发展趋势，能够阅读设计专业的外文书籍和资料，适应本专业的需要和国际间交流，掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，具有提出问题、分析问题、解决问题的基本能力，并具备一定理论阐述与研究能力；能够运用科学的方法，通过课堂、文献、网络、实习实践等多渠道获取知识，拓展知识领域，了解与环境设计行业相关的政策和法律、法规，熟悉环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法津、法规，能正确认识环境设

　　计工程对于客观世界和社会的影响；善于学习和吸收他人知识，不断学习并提高业务水平的基本能力，并构建和完善自己的知识体系。

　　(2) 知识应用能力

　　具有一定的审美意识和设计能力，能应用所学知识进行设计实践和独立完成环境设计。具有室内外空间设计、环境景观设计、建筑室内外模型制作、施工管理、项目管理、工程计量计价等专业核心能力；具有较好的环境设计成果的手绘表现能力，以及运用计算机进行辅助设计的综合表现能力；具备运用专业的设计思维方法与技能，独立从事环境设计专业领域的方案设计、策划、传播、营销、组织、实施及管理的能力。

　　(3) 创新创业能力

　　掌握一定的创新创业基础技能和方法，具有突出的艺术创作基本能力和设计构思表达能力，以及较好的追求创新的态度和意识；具备较强的创新思维能力、实践操作能力与探索性、批判性思维能力，不断尝试理论与实践的创新；具有多元思考的能力、创新能力和对设计全面、整体把握的能力，以及良好的环境设计表现能力和营销、策划与管理能力，能综合运用所学的专业理论和技术手段分析、解决相关问题；具备较强的在本专业领域内适应科学技术进步和岗位转换的能力。

　　 IM 156

　　 IM 157

　　环境设计专业教学以设计行为为研究对象，广泛汲取各相关学科知识、理论与方法，构成环境设计专业课程体系，主要由通识教育、基础教育和专业教育三类课程组成。

　　通识教育课程为公共基础课程，主要包括思想政治理论、相关的人文社会科学类以及艺术、体育、科技、外语和计算机知识等课程。

　　基础教育课程为设计类专业通用的公共专业基础课程，主要由基础理论教学和基础实践教学两部分课程构成，课程内容主要包括设计概论、设计方法等知识体系。

　　专业教育课程为专业知识传授及能力训练课程，由专业必修课程和专业选修

　　课程组成，内容包括专业领域的课堂授课、社会实训、岗位实训和职业实习等。

　　专业选修课程由反映本专业类学科前沿、学术特色以及具有应用价值的知识单元构成。选修课程覆盖环境设计专业知识体系的主要知识领域、知识单元及知识点，同时结合学校资源优势拓展选修范围，开设跨学科专业的课程，加入新商科特色课程。

　　此外，课程体系中还将创新创业教育融入人才培养全过程，着力培养学生的创新创业精神和创新实践能力；将劳动价值观教育纳入思政课和通识课、将服务性劳动与第二课堂有机结合、将创新性劳动与专业课及创新创业创造活动有机融合；讲地方课程融入人才培育体系，使课程内容具备多层次性。

　　在总学分中，专业教育类课程 (含专业实践课) 占比高于60%。

　　 IM 158

　　(1) 理论教学课程

　　环境设计专业理论教学课程是开展环境设计领域教育、培养完整设计人格的重要基础，除教育部规定的公共基础理论课程外，本专业开设了通识类课程，注重理论与实践的结合，强调基础课程与专业课程的联系，并且始终关注学生科学素养、人文素养、艺术素养与学术素养的全面培育和养成。

　　(2) 实践教学课程

　　环境设计专业重视理论教学与实践教学的高度结合，开展的实践教学类型包括专业类实验课程、专业类社会实践、专业类实训、专业类实习以及毕业论文(设计) 等内容。

　　 IM 159



专业基础能力	艺术修养及审美能力	专业素描、专业色彩、设计概论、艺术考察与采风
设计思维能力	平面构成、色彩构成、立体构成、空间构成设计
设计软件应用能力	计算机辅助设计AutoCAD、图形图像处理 PhotoShop
艺术表现能力	摄影
工程技术基础能力	材料与构造、测绘与制图、人机工程学

　　 IM 165 IM 166

专业核心能力	设计创新能力	室内设计原理、景观设计原理、陈列设计、园林植物及配置、居住空间设计、公共空间设计、景观设施设计、居住建筑设计、公共景观设计、园林建筑设计
设计表达能力	模型制作与工艺、手绘效果图表现技法、三维设计软件应用
施工与管理能力	施工组织与管理、工程预算与管理
市场分析及经营管理能力	市场调查与分析、市场营销基础、环境心理与行为学
专业综合素养	艺术修养及审美能力拓展	中外园林史、中外建筑史、观赏植物学
设计表现能力拓展	画法几何与阴影透视、家具设计与陈设、陶艺术设计、设计文案、摄影、滨水景观设计、BIM 原理及其应用、　　城乡规划概论、庭园艺术设计、城市公共艺术设计

　　 IM 167

　　 IM 168 设计学

　　 IM 169 建筑与室内设计方向：室内设计原理、手绘效果图表

　　现技法、三维设计软件应用 3Dmax+Vray、模型制作与工艺、陈列设计、居住空间设计、居住建筑设计、公共空间设计、城市空间与形态。

　　园林景观设计方向：景观设计原理、手绘效果图表现技法、三维设计软件应用 3Dmax+lumion、模型制作与工艺、园林植物及配置、居住区景观设计、公共景观设计、园林建筑设计、风景区规划设计 A。

　　 IM 170


一	二	三	四	五	六	七	八
	通识必修课程	47	870	671	199		11.5	17	10	6		2	0.5
通识选修课程	8	128	128	0		√	√	√	√	√
	专业基础课程	26	520	256	264		8	6	6	4	2
专业主干课程	25.5	510	244	266			4.5	5	7	6	3
专业选修课程	19	360	292	68					9	6	6
	125.5	2388	其中含实践教学学分 50		19.5	23	20. 　　5	15	18	20	9.5	0
	34.5	488			2	3.05	1.5	1.95	3.5	1.75	6.75	14

　　 IM 204

　　 IM 205

课程平台	课程　　类别	课程名称	课程性质	考核方式	学分	总学时	理论学时	实践学时	各学期周学时分配	课程归属	备注
第一学年	第二学年	第三学年	第四学年
1	2	3	4	5	6	7	8
通识课程		形势与政策	必	查	2	36	18	18	√	√	√	√	√	√			第 1-6 学期以　　讲座形式开　　设。每次讲座　　分别为 6、6、　　6、6、6、6 　　学时。第 6 学　　期一次录入　　成绩
思想道德与法治	必	试	3	48	38	10		3							第 1-16 周
马克思主义基本原理	必	试	3	48	46	2				3					第 1-16 周
中国近现代史纲要	必	试	3	48	42	6	3								第 1-16 周
毛泽东思想和中国特　　色社会主义理论体系　　概论	必	试	5	80	65	15			5						第 1-16 周
大学英语	大学英语 1	必	试	4	64	64		4								大学外语教学部	第 1-4 学期　　实行 A、B 分　　层教学
大学英语 2	必	试	4	64	64			4
大学英语 3	必	试	2	32	32				2
大学英语 4	必	试	2	32	32					2
技术支撑课程	计算机文化基础	必	试	2	56	48	8	4
应用写作	应用写作 A	必	试	2	32	32				2						文化与艺　　术传媒学　　院
安全　　观教　　育	军事理论	必	查	2	36	36			2							学生处	7-15 周
大学生心理健康教育	必	查	2	36	32	4		2							学生处
语文	大学语文	必	试	2	32	32			2							文化与艺　　术传媒学　　院	第 1-16 周
体育	体育 1	必	试	1	36	4	32	2								体育教学部	第 1-18 周
体育 2	必	试	1	36	4	32		2							第 1-18 周
体育 3	必	试	1	36	4	32			2						第 1-18 周

　　 IM 206

课程平台	课程　　类别	课程名称	课程性质	考核方式	学分	总学时	理论学时	实践学时	各学期周学时分配	课程归属	备注
第一学年	第二学年	第三学年	第四学年
1	2	3	4	5	6	7	8
		体育 4	必	试	1	36	4	32				2				第 1-18 周
创新　　创业　　课程	职业生涯规划	必	查	0.5	8	8		√							文化与艺　　术传媒学　　院	第 13-16 周
创新创业基础	必	查	2	32	32			2						创新创业学院	第 1-16 周
就业指导	必	查	0.5	8	8								√	文化与艺　　术传媒学　　院	第 1-4 周
地方　　课程	贵州省情	必	查	1	18	14	4		2						马克思主义学院	第 1-16 周
生态文明教育	必	查	1	16	12	4	√							旅游管理学院
通识选修课程	“四史”教育	选	查	8	128	128	0		√	√	√	√	√			需分别修满　　自然科学类　　( 或人文科学类) 、创新创业类课程、　　艺术与美育类课程各 2 学分， “ 四史 ” 　　教育类 1 学分，剩余类别　　选修 1 学分
人文社会科学	选	查
自然科学	选	查
艺术与美育	选	查
生命与健康	选	查
创新创业	选	查
思维与方法	选	查
小计	55	998	797	201	13	19	11	7	0	0	2	0
专业课程	专业基础课程	专业素描	必	试	2	40	16	24	8							文化与艺　　术传媒学　　院	第 4-8 周
专业色彩	必	试	2	40	16	24	8							第 9-13 周
平面构成	必	试	2	40	16	24	4							第 9-18 周
色彩构成	必	试	2	40	16	24	8							14-18
立体构成	必	试	2	40	16	24		4						第 1-12 周
空间构成设计	必	试	2	40	16	24		8						第 13-17 周
设计概论	必	试	2	40	36	4		4						1-12 (第六、七周校外专业实习。)
测绘与制图	必	试	2	40	16	24			4					第 1-10 周
人机工程学	必	试	2	40	24	16			8					第 11-15 周

　　 IM 207

课程平台	课程　　类别	课程名称	课程性质	考核方式	学分	总学时	理论学时	实践学时	各学期周学时分配	课程归属	备注
第一学年	第二学年	第三学年	第四学年
1	2	3	4	5	6	7	8
		计算机辅助设计 AutoCAD	必	试	2	40	16	24			4				第 6-15 周
计算机辅助设计 sketchup	必	试	2	40	16	24				8				第 6-10 周
计算机图形图像处理高级应用 Photoshop	必	试	2	40	16	24				8				第 1-5 周
材料与构造	必	试	2	40	36	4					8			第 8-12 周 (第六、七　　周专业实习)
小计	26	520	256	264	28	16	16	16	8	0	0	0
专业主干课程	建筑与室内设计方向	室内设计原理	必	试	2	40	36	4			8				文化与艺　　术传媒学　　院	第 1-5 周
手绘效果图表现技法 A	必	试	2.5	50	24	26			8					第 1-7 周(第 7 周考试周，安排 2 节课)
居住空间设计	必	试	3	60	24	36				8				第 6-13 周 (第 13 周考　　试周，安排 4 节课)
陈列设计	必	试	2	40	24	16				8				第 11-15 周
建筑设计基础	必	试	2	40	24	16					8			第 1-5 周
三维设计软件应用 3Dmax+Vray	必	试	3	60	24	36					8			第 8-15 周　　(第六、七　　周专业实　　习；第 15 周考试周，安排 4 节课)
模型制作与工艺	必	试	2	40	16	24					8			第 1-5 周
城市空间与形态	必	试	3	60	24	36						8		第 1-8 周
公共空间设计	必	试	3	60	24	36						8		第 9-16 周 (第 16 周考　　试周，安排 4 节课)
居住建筑设计	必	试	3	60	24	36							8	第 1-8 周
小计	25.5	510	244	266	0	0	16	16	24	16	8	0

　　 IM 208

课程平台	课程　　类别	课程名称	课程性质	考核方式	学分	总学时	理论学时	实践学时	各学期周学时分配	课程归属	备注
第一学年	第二学年	第三学年	第四学年
1	2	3	4	5	6	7	8
		园林景观设计方向	景观设计原理	必	试	2	40	36	4			8					文化与艺　　术传媒学　　院	第 1-5 周
手绘效果图表现技法 A	必	试	2.5	50	24	26			8					第 1-7 周(第 7 周考试周，安排 2 节课)
居住区景观设计	必	试	3	60	24	36				8				第 6-13 周 (第 13 周考　　试周，安排 4 节课)
园林植物及配植	必	试	2	40	24	16				8				第 11-15 周
建筑设计基础	必	试	2	40	24	16					8			第 1-5 周
三维设计软件应用 3 Dmax+ lumion	必	试	3	60	24	36					8			第 8-15 周　　(第六、七　　周专业实　　习；第 15 周考试周，安排 4 节课)
模型制作与工艺	必	试	2	40	16	24					8			第 1-5 周
公共景观设计	必	试	3	60	24	36						8		第 1-8 周
风景区规划设计 A	必	试	3	60	24	36						8		第 9-16 周 (第 16 周考　　试周，安排 4 节课)
园林建筑设计	必	试	3	60	24	36							8	第 1-8 周
小计	25.5	510	244	266	0	0	16	16	24	16	8	0
专业选修	专业限选 ( 分方　　向 )	中外建筑史	选	查	2	40	40	0					4			文化与艺术传媒学院(建筑与　　室内设计　　方向)	第 1-12 周　　(第六、七　　周专业实　　习)
中外园林史	选	查	2	40	40	0					4			文化与艺术传媒学院(园林景　　观设计方　　向)	第 1-12 周　　(第六、七　　周专业实　　习)
专	学术研究与论文写作	选	查	1	16	16	0					2				第 1-8 周

　　 IM 209

课程平台	课程　　类别	课程名称	课程性质	考核方式	学分	总学时	理论学时	实践学时	各学期周学时分配	课程归属	备注
第一学年	第二学年	第三学年	第四学年
1	2	3	4	5	6	7	8
	课程	业限选	市场调查与分析*	选	查	2	32	32	0					4				第 9-16 周
市场营销基础*	选	查	2	32	32	0						2			第 1-16 周
工程预算与管理	选	查	2	40	36	4						4			第 1-10 周
建筑法规	选	查	2	40	40	0							4		第 1-10 周
施工组织与管理*	选	查	2	40	36	4							4		第 1-10 周
专业任选	画法几何与阴影透视	选	查	2	40	20	20					4				文化与艺术传媒学院(任选课　　5-7 学期开设，学生每学期至少选一门，至少修满　　6 学分)	第 8-18 周 (第 17 周为　　实践教学周)
版式设计 B	选	查	2	40	20	20					4
摄影	选	查	2	40	20	20					4
建设工程项目管理	选	查	2	40	36	4					4
景观设施设计	选	查	2	40	20	20					4
设计思维与方法	选	查	2	40	20	20					4
观赏植物学	选	查	2	40	20	20						4			第 8-18 周 (第 17 周为　　实践教学周)
建筑工程经济	选	查	2	40	40	0						4
场地设计	选	查	2	40	20	20						4
庭园艺术设计	选	查	2	40	20	20						4
滨水景观设计	选	查	2	40	20	20						4
版画基础	选	查	2	40	20	20						4
设计文案	选	查	2	40	20	20							4		第 1-10 周
环境心理与行为学	选	查	2	40	36	4							4
家具设计与陈设	选	查	2	40	20	20							4
城市公共艺术设计	选	查	2	40	20	20							4
BIM 原理及其应用	选	查	2	40	20	20							4
城乡规划概论	选	查	2	40	36	4							4
小计	19	360	292	68	0	0	0	0	12	10	12	0