我院副院长郭桂容教授于10月31日-11月3日，在上海参加由教育部高等学校大学数学课程教学指导委员会、教育部高等学校数学类专业教学指导委员会、教育部高等学校统计学类专业教学指导委员会、高等学校大学数学教学研究与发展中心和高等教育出版社主办的"2025新时代高校数学教学改革与创新交流会"，会议由同济大学承办。全国各高校约800余人参加会议。

   会议聚焦重构与创新：人工智能与大学数学教育的双向赋能。围绕：面向拔尖创新人才培养的数学核心课程建设、人工智能与课程教材深度融合的教学改革实践、面向"四个未来"的大学数学课程体系重构、虚拟教研室与教师数字素养提升的路径与方法等专题，组织广大教师进行深入交流。

   交流会采用大会主旨报告、分组专题报告、会场张贴报告等形式展开。大会群贤毕至——从徐宗本院士高屋建瓴的报告，到北大、山大等顶尖学府的前沿实践，一场关于数学未来的思想风暴在此汇聚。所有的探索都指向同一个终点：教室里的每一个学生。新时代的大学数学教育，必须从“知识传授”转向“思维锻造”，这不仅是教学法的革新，更是一场关乎国家科技人才根基的战略转型。当抽象的数学思想，通过精妙的课堂设计，化为学生眼中一亮的光芒——那便是教育最美的样子。改革的难点不在技术，而在破除我们自身作为“过来人”的思维定式。参会教师将带着满满的启发，回归课堂，知行合一。

 此次会议加强了我院与全国兄弟院校的沟通，为提高我校在大学数学教育教学改革、智慧课程建设等方面的高质量发展具有重要意义。

图、文：教科办

一审：熊  锐

二审：郭桂容

三审：穆肇南