会计学院召开2026级人才培养方案专家论证会

  为顺应数字经济与财会行业数智化转型趋势，深化教育教学改革，精准对接行业岗位需求，提升人才培养质量，会计学院于2026年6月25日召开2026级会计学院人才培养方案专家论证会。本次会议特邀行业专家、兄弟院校专业带头人及学校督导组成员组成论证小组，会计学院院长况培颍、副院长彭晓英、专业教研室教师及教学管理人员参会，会议由况培颖院长主持。

　　会上，况院长介绍了方案修订的背景、总体思路与基本原则。他强调，当下财会人才需求已从传统核算型转向数智化、复合型、应用型，本次方案修订严格对标国家教学标准，立足区域经济发展，聚焦解决理论实践脱节、数智化教学薄弱等问题，全面优化人才培养体系。

　　随后，会计学专业、财务管理专业、审计学专业教研室主任依次汇报2026级培养方案编制情况，详细介绍培养目标、毕业要求、课程体系、实践教学、学分设置、双创教育等核心内容。本次方案结合行业调研、企业座谈及学情分析结果，优化课程架构，增设智能财税、财务机器人、大数据财务分析等数智化课程，淘汰老旧滞后课程；重构实践教学体系，强化仿真实训、企业实习、学科竞赛等实践环节，落实岗课赛证融合模式，兼顾学生考研、就业、考证等多元化发展需求。

　　与会专家组对培养方案给予充分肯定，一致认为方案定位准确、体系完整、贴合行业实际，符合专业办学定位，具备较强可行性。同时，专家组提出优化建议：一是深化数智化教学融合，强化学生智能财会实操能力；二是科学调整课程开设时序，提升知识转化应用效果；三是细化岗位能力培养模块，精准对接财务、审计、税务等岗位需求；四是完善校企协同育人机制，引入企业真实教学案例；五是深化课程与职业资格证书衔接，提升学生就业竞争力。

　　会议最后，学院领导作总结表态，要求教研室逐条梳理吸纳专家意见，细化完善培养方案细节。同时明确，学院将以新版方案落地为契机，持续深化产教融合、科教融汇，创新数智化会计人才培养模式，全力培育高素质应用型财会人才，助力各专业高质量发展。

　　一审：张蓉蓉

　　二审：彭晓英

　　三审：况培颍