寻求学科关联，探讨“大智移云”背景下会计人才培养改革

根据学校党委提出的要建设特色鲜明的高水平新型商科大学，构建具有新商科特色的人才培养体系的目标要求，为探索“大智移云”背景下新型会计人才培养的路径，11月9日我院会计人才培养改革探索项目小组成员陶怡、凌邦如以及戴嘉芯三位老师赴贵州大学大数据与信息工程学院就此问题与其学院相关领导和老师进行了深入的学习和交流。

随着互联网的不断发展，“大智移云”时代的到来，财务会计领域也将随之发生巨大变革。对于培养高级会计人才的商科院校来说，如何顺应市场变化，将大数据、智能化、移动互联网、云计算云储存以及物联网技术与会计专业人才培养相结合，探索共同发展的契合点，必将是未来会计人才培养改革的一个主流方向。对此，在交流中，贵州大学大数据与信息工程学院院长，教育部电子信息专业教学指导委员会委员谢泉教授表示，大数据的意义不在于拥有庞大的数据库信息，而是如何对巨量信息进行专业化的分析与处理，通过对数据进行加工从而使得数据增值，为企业创造价值。从高校会计人才培养改革方面来看，他建议应该适当开设应用型大数据的基础课程，同时要注重引导学生了解大数据在现代商业世界的广泛应用，培养学生应用大数据为会计专业工作服务的意识和能力。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。我们将按照教育部和学校党委提出的人才培养目标要求，借助大智移云时代的资源优势，进一步深入探索新商科背景下会计专业人才培养的新体系和新路径。