党群部门

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2020.04

贵州商学院2019年应征入伍奖励发放公示
贵州商学院2019年大学生应征入伍任务已完成,根据《贵州商学院鼓励在校学生应征入伍的办法(试行)》,我院2019年共计47名学生符合奖励金发放规定,现予以公示。发放标准:1.在校生每人发放12000元(学生完成新兵集训之后先发放6000元,剩余6000元待学生退伍后发放)。2.毕业生每人一次性发放15000元入伍奖励金及1000元优质就业奖励。3.入伍当年仍属精准扶贫建档立卡户的学生每人额外发放5000元补助。班级姓名学校奖学金备注会展经济与管理15-2陈雨点21000 毕业生物流管理15-2李贤斌21000 毕业生市场营销15-3卢廷栋21000 毕业生会展经济与管理15-3陈士前21000 毕业生会计16-4吕保仓21000 毕业生市场营销15-2冉杰16000 毕业生物流管理15-4陈创16000 毕业生物流管理15-2徐隆江16000 毕业生市场营销15-3秦润宇16000 毕业生电子商务16-1王翔16000 毕业生互联网金融16-1胡洋16000 毕业生会计16-1王丙16000 毕业生广告策划与营销16-1彭小象16000 毕业生汽车电子技术16-1刘严16000 毕业生贸易经济18-1谢炼灼11000 在校生物流管理18-2邓爽爽11000 在校生电子商务18-1杨吻合11000 在校生管理科学17-2黄国义11000 在校生人力资源管理16-1赵富军11000 在校生人力资源管理18-1刘炳珍11000 在校生汽车营销与服务17-1陈杭11000 在校生歌舞表演17-1陈中平11000 在校生环境艺术设计17-1田广11000 在校生物流管理17-1王孟行11000 在校生资产评估与管理17-1杨畅11000 在校生税务17-1潘佳辉11000 在校生国际商务17-1赵兴义6000 在校生视觉传达设计18-2刘念6000 在校生会展经济与管理18-2周特6000 在校生金融工程18-1邓招询6000 在校生物流管理18-2雷丰采6000 在校生财务管理18-1张健6000 在校生酒店管理18-2冉超隆6000 在校生酒店管理16-1熊艺园6000 在校生金融工程18-2唐家群6000 在校生管理科学18-2王蓉蓉6000 在校生房地产经营与管理17-1徐涛6000 在校生营销与策划17-1龙照林6000 在校生财务管理17-1潘庆朗6000 在校生资产评估与管理17-1崔峰6000 在校生财务管理17-1蒋虎6000 在校生物流管理17-1毛福德6000 在校生房地产经营与管理17-1何洪乾6000 在校生房地产经营与管理17-1廖春红6000 在校生资产评估与管理18-1郭永权6000 在校生广告策划与营销18-2游羽6000 在校生歌舞表演18-2赖超6000 在校生公示时间:2020你4月13日--2020年4月17日如有异议请联系武装部覃治建老师,联系电话:0851-84872526。                        贵州商学院武装部                         2020年4月13日

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2017.12

关于组织开展第五期普通高等学校辅导员 网络培训班的通知
           国教院函字〔2017〕19号  关于组织开展第五期普通高等学校辅导员  网络培训班的通知     各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,各高等学校:  为深入贯彻落实《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》(中发〔2016〕31号)和《普通高等学校辅导员培训规划(2013-2017年)》(教党〔2013〕9号)文件要求,进一步加强高校辅导员队伍建设,提升高校辅导员专业化水平,国家教育行政学院中国教育干部网络学院决定开展第五期普通高等学校辅导员网络培训班(分岗前培训和在职提高两类)。现将有关事项通知如下:  一、培训目的  深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,深刻领会全国高校思想政治工作会议精神,提升辅导员思想政治理论水平和职业能力,重点提高网络思想政治教育能力。岗前培训重在帮助新入职辅导员了解岗位职责,掌握岗位技能,尽快适应岗位要求;在职提高培训重在坚定辅导员职业理想,提升综合素养,促进工作方式创新。  二、培训对象  岗前培训对象为各高校2017年新入职辅导员或班主任、未参加过岗前培训的辅导员或班主任;在职提高培训对象为各高校学工处(部)、团委、院系党总支(支部)相关人员,工作年限为1年及以上的辅导员或班主任。  三、培训时间  本次培训学习时长为3个月,具体开班时间由参训单位与国家教育行政学院协商确定。  四、培训内容与形式  本次培训依托高校辅导员网络学院培训平台组织实施,培训期间参训学员在高校辅导员网络学院(www.ausc.edu.cn)进行注册,登录后绑定学习卡卡号,即可参加培训学习。岗前培训分为“课程学习”“交流研讨”“在线考试”三个环节;在职提高培训分为“课程学习”“交流研讨”“心得撰写”三个环节,参训学员有组织地在网上自主学习。  1.课程学习:针对岗前培训和在职提高培训的特点,设置不同课程内容。岗前培训围绕“习近平总书记重要讲话精神”“思想政治理论教育”“职业能力培养”“网络思想政治教育”“优秀实践案例”五个方面设置课程;在职提高培训围绕“习近平总书记重要讲话精神”“思想政治理论教育”“专业素养提升”“职业能力培养”“网络思想政治教育”五个方面设置课程(详见附件1)。参训学员须完成不少于35学时(45分钟/学时)的视频课程学习任务。  2.交流研讨:培训期间,参训学员在班级管理员的组织下,结合工作体会和培训心得进行网上集中研讨。此外,中国教育干部网络学院论坛将设立主题研讨区,参训学员可在论坛内与全国范围内的同行进行广泛地交流与互动,分享学习成果。  3.在线考试:培训后期,参加岗前培训的学员须完成在线考试,考核内容为培训课程所学内容和与辅导员实际工作相关内容,题型为单选、多选、判断,总分为100分,合格分为60分。  4.心得撰写:培训后期,参加在职提高培训的学员须结合培训目标、培训内容和自身工作实际,撰写一篇1500字左右的心得体会,作为本期培训的成果。  培训结束后,国家教育行政学院向完成培训各环节考核要求的参训学员发放学时证明,参训单位可将其纳入相关档案,学习时长计入继续教育培训学时。  五、培训费用  培训费(含课程开发、组织管理、教学服务、平台使用、带宽支持、学时证明等费用)280元/人,费用以高校为单位按下列账号支付:  收款单位:国家教育行政学院  开户银行:工行北京体育场支行  账    号:0200053009008801215  联 行 号:102100005307  六、报名事宜  各省(自治区、直辖市)党委教育工作部门、教育行政部门可统筹安排,以高校为单位组织参加培训;各高校也可自主报名。本次培训以班级为单位开展培训活动,每班原则上不少于30人。  各省(自治区、直辖市)党委教育工作部门、教育行政部门,各高校收到通知即可组织报名,填写培训报名表(附件2),与国家教育行政学院联系。  联系人:张志华  电  话:010-69205993,69248888转3351  邮  箱:F2008@vip.163.com  传  真:010-69249580  地  址:北京市大兴区清源北路8号  邮  编:102617     附件:1.第五期普通高等学校辅导员网络培训班课程列表  2.第五期普通高等学校辅导员网络培训班报名表     国家教育行政学院  2017年9月11日      附件1  第五期普通高等学校辅导员网络培训班(岗前培训)课程列表  课程  模块  课程名称  主讲人  职务职称  习近平总书记重要讲话精神  学习习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上讲话精神——高校思想政治工作理论新境界  顾海良  全国人大教科文卫委员会委员  落实高校思政会精神,开创思政工作新局面  张东刚  教育部思想政治工作司司长  深入学习习近平总书记系列重要讲话精神  颜晓峰  国防大学马克思主义教研部教授  习近平谈“十三五”五大发展理念系列微课  微  课     思想政治理论教育  习近平治国理政思想与中国之路  胡鞍钢  清华大学国情研究院院长  《中国共产党章程》系列微课  微  课     坚定不移走中国特色社会主义道路  秦  刚  中共中央党校教授  信仰的力量——我们为什么要信仰马克思主义  燕连福  西安交通大学马克思主义学院院长  中国优秀传统文化与社会主义核心价值观  郭建宁  北京大学马克思主义学院教授  中国当代思潮  刘东超  国家行政学院社会和文化教研部教授  职业能力培养  高校德育工作的思考  陆士桢  中国青年政治学院青年发展研究院名誉院长  关于高校学生党建工作的几点思考  张润枝  北京师范大学马克思主义学院党委书记  10问教你读懂“两学一做”系列微课  微  课     高校学生社团现状分析及发展对策  柳丰林  天津大学学工部副部长  综合改革背景下,高校学生管理工作中法律纠纷问题研究  王大泉  教育部政策法规司副司长  大学生学情特点及大学质量提升  史秋衡  厦门大学教育研究院副院长  高校辅导员学生日常事务管理能力提升的路径选择  刘  峰  牡丹江师范学院纪委书记,哈尔滨师范大学学生工作处原处长  师生交往中的心理沟通  蔺桂瑞  首都师范大学教授  大学生常见心理问题及辅导策略  崔丽霞  首都师范大学教授  突发事件舆情传播与公众心理  李  明  国家行政学院应急管理培训中心副教授  高校创业工作的思考与实践  赵北平  武汉理工大学学生就业创业指导中心主任  大学生职业生涯规划  蒋建荣  大学生就业指导与职业发展专家  大学生时间管理训练  陶  陶  山西财经大学辅导员  网络思想政治教育  网络社会的崛起与当代青年的成长变化及高校思想教育变革  蒋广学  北京大学青年研究中心主任  网络思想政治教育策略与方法  胡  韬  哈尔滨工业大学辅导员  移动互联网时代高校辅导员的自我修养  曾  鑫  郑州大学辅导员  网络空间安全新挑战及个人信息防护  蒋兴浩  上海交通大学资产管理与实验室处处长  网文写作的“变”与“不变”——辅导员如何写好网文  张  琪  北京交通大学辅导员  优秀实践案例  做好大学生社会责任感教育 为辅导员工作“塑心聚能”  刘  巍  辽宁大学辅导员  从一千到“六千万”——如何做好高校辅导员(班主任)工作  饶先发  江西理工大学材料科学与工程学院党委副书记  爱、学、创、思——高校辅导员职业追梦四部曲  朱以财  泰州学院辅导员  爱心、学识、能力并重,做学生成长的引路人  张  晶  天津中医药大学团委副书记  说明:部分课程可能有所调整,具体以培训平台发布的课程为准。    第五期普通高等学校辅导员网络培训班(在职提高)课程列表  课程  模块  课程名称  主讲人  职务职称  习近平总书记重要讲话精神  学习习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上讲话精神——高校思想政治工作理论新境界  顾海良  全国人大教科文卫委员会委员  落实高校思政会精神,开创思政工作新局面  张东刚  教育部思想政治工作司司长  深入学习习近平总书记系列重要讲话精神  颜晓峰  国防大学马克思主义教研部教授  习近平谈“十三五”五大发展理念系列微课  微  课     思想政治理论教育  习近平治国理政思想与中国之路  胡鞍钢  清华大学国情研究院院长  学习、践行十八大党章  李  民  中共中央党校教授  《实践论》《矛盾论》《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》之间的关系及其在毛泽东思想中的地位  陈冬生  中共中央党校教授  当代中国社会思潮评析  左  鹏  北京科技大学马克思主义学院教授  理论自信与马克思主义中国化  韩喜平  吉林大学马克思主义学院院长  专业素养提升  高校辅导员专业发展的领导与管理  李永山  合肥工业大学教务部副部长兼人文与素质教育中心主任  弘扬工匠精神 提升育人水平——谈谈辅导员工作与工匠精神  饶先发  江西理工大学材料科学与工程学院党委副书记  如何提高辅导员的科研能力  吴巧慧  北京联合大学辅导员  辅导员的压力调节与自我关爱  胡志峰  北京师范大学学生心理咨询与服务中心常务副主任  青年工作与共青团工作改革  陆士桢  中国青年政治学院青年发展研究院名誉院长  《普通高等学校学生管理规定》修订背景、意义及主要内容解读  王大泉  教育部政策法规司副司长  沟通与说服的艺术  郑日昌  北京师范大学教授  职业能力培养  做好大学生社会责任感教育 为辅导员工作“塑心聚能”  刘  巍  辽宁大学辅导员  理想信念前沿问题——对大学生进行理想信念教育的若干思考   王向明  中国人民大学教授  以主题班会为抓手 以社会主义核心价值观为引领 提升高校思政教育工作水平  朱  莉  晋城职业技术学院党委书记  顶天立地谈信仰  徐  川  南京航空航天大学能源与动力学院党委副书记  党员管理工作系列微课  微  课     高校辅导员工作中家校互动的思考与实践  牛  莉  北京交通大学辅导员  大学生涯管理  刘世勇  中国地质大学政策法规管理办公室主任  网络思想政治教育  移动互联网时代高校思想政治教育的三个指向  冯  培  首都经济贸易大学党委书记  网络社会的崛起与当代青年的成长变化及高校思想教育变革  蒋广学  北京大学青年研究中心主任  网络空间安全新挑战及个人信息防护  蒋兴浩  上海交通大学资产管理与实验室处处长  文化冷战与网权力大揭秘  周小平  知名网络作家、评论人  信息化环境下高校辅导员的素养提升与工作创新  刘宏达  华中师范大学学工部部长  互联网与学生工作  贾海利  河北科技大学理工学院团委书记兼学工部副主任  高校辅导员工作室建设的实践与思考——以“琪人琪语”网络思政工作室为例  张  琪  北京交通大学电子信息工程学院辅导员  如何讲好高校品牌故事——全媒体语境下的高校新闻宣传工作  祁雪晶  北京师范大学新闻传播学院学生工作办公室主任  说明:部分课程可能有所调整,具体以培训平台发布的课程为准。  附件2  第五期普通高等学校辅导员网络培训班报名表     培训需求  单    位     岗前培训班  在职提高班  参训对象     参训对象     参训人数     参训人数     开班时间     开班时间     联系方式  负责人     部  门     职  务     电  话     手  机     E-mail     联系人     部  门     职  务     电  话     手  机     E-mail     通讯地址     邮  编     单位意见                 说明:请各省(自治区、直辖市)、各高校认真填写此表,与国家教育行政学院联系,以便尽快安排培训。    5

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2017.11

第五期普通高等学校辅导员专题网络培训岗前培训班教学计划
  第五期普通高等学校辅导员专题网络培训岗前培训班教学计划  根据《关于组织开展第五期普通高等学校辅导员网络培训的通知》(国教院函字〔2017〕19号)要求,制定本计划。  一、学习时间  本次培训学习时间为2017年12月4日至2018年3月31日。  二、学习方式  (一)参训学员在高校辅导员网络学院(www.ausc.edu.cn)进行注册,登录后使用学习卡卡号,即可参加培训学习活动。(学员学习操作流程详见高校辅导员网络学院首页顶部操作指南)  (二)培训期间参训学员也可以下载高校辅导员网络学院APP移动客户端随时登录学习。    三、学习任务  培训学习分为课程学习、交流研讨、在线考试三个环节。  (一)课程学习  1.课程学习内容已统一打入“我的学习-课程学习”课表中供参训学员学习。参训学员须完成35学时(45分钟/学时)的课程学习任务。  2.参训学员在“我的学习-参考资料”一栏中可以查阅与本次培训相关的文字资料。  (二)交流研讨  1.培训期间,参训学员结合工作体会和培训心得在“我的学习-班级研讨”开展班级主题研讨,每人至少发帖2条。  2.高校辅导员网络学院“互动社区”已开通“普通高等学校辅导员专题网络培训”论坛版块,参训学员可在“我的学习-项目论坛”与全国范围内的辅导员同行进行交流研讨。  (三)在线考试  参训学员完成35学时的课程学习后,在“我的学习-在线考试”参加考试。题型为单选、多选、判断,总分为100分,答题时间为60分钟。  四、考核认证  (一)考核要求  课程学习35学时;  班级交流研讨发言至少2条;  在线考试1次,60分及以上。  (二)认证形式  培训结束后,考试成绩合格(60分及以上)的参训学员可在“教学服务-电子证书”一栏中打印“学时证明”,作为本次培训的证明纳入相关档案。  五、进度安排  根据本校实际情况,合理安排培训进度,完成以下各阶段工作:  阶段  任务  要求  第1阶段  账号注册和  使用学习卡  ①培训启动,学员完成账号注册;  ②学员“使用学习卡”,进入班级。  第2阶段  完成学习任务  ①学员根据学习任务安排学习计划;  ②学习视频课程;  ③学员按计划参与交流研讨、心得撰写;  ④学员按时完成在线考试;  ⑤学员在线打印学时证明;  ⑥学习结束前完成满意度调查问卷。  第3阶段  总结与结业  完成培训总结等工作。  六、管理服务  (一)本次培训组织管理与教学辅导由班级管理员主要负责  具体职责见《高校辅导员网络学院班级管理员工作手册》。  (二)学习过程中如有问题可通过以下渠道进行咨询:  1.咨询本校负责本次培训的班级管理员;  2.咨询国家教育行政学院高校辅导员网络学院;  (1)通过平台登录后的客服浮窗咨询高教客服老师:  周一至周五:上午8:30-12:00,下午13:00-17:30  (2)学员服务热线电话:400-811-9908  服务时间:      上午8:30—12:00;      下午13:00—22:00。      周末及节假日照常值班。  (3)通过平台登录后页面右侧的“平台操作咨询”窗口留言咨询。

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2017.12

关于举行贵州商学院第三期辅导员工作沙龙的通知
关于举行贵州商学院第三期辅导员工作沙龙的通知 各学院:为进一步加强辅导员队伍建设,促进辅导员业务与技能提升,增进辅导员工作交流,学校决定于2017年12月15日举行“贵州商学院第三期辅导员工作沙龙”,相关事项如下:一、时间:2017年12月15日星期五 09:30二、地点:学生成长指导中心三、参会人员:全体2017级辅导员四、活动主题及流程(一)主题:回到本原 (二)活动流程:第一阶段:   沙龙活动1、静心体验2、体验分享与小结3、如何唤醒明亮之心(小组讨论、分享及小结——能量管理) 第二阶段:学生处就17级新生心理测评工作做工作培训五、相关要求1、请参加辅导员带上自己喜欢的一本书,活动现场进行读书心得分享。2、辅导员沙龙活动采取现场“云上学工”平台考勤制度,有课辅导员请提前在“云上学工”平台中用审批功能向学院书记请假报备。 学生处2017年12月14日
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