我院召开本科教学工作合格评估暨本科教学规范建设动员部署会议

我院召开本科教学工作合格评估暨本科教学规范建设动员部署会议

2021年是我院接受教育部本科教学工作合格评估之年，为扎实推进合格评估各项工作任务，结合学院深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的要求，2019年8月23日下午，我院召开本科教学工作合格评估暨本科教学规范建设动员部署会议。院党委书记方仕平、院长罗兵出席并讲话,副院长张勇主持会议。副院长陈应勇、吕泉、文大强出席会议，各二级学院、职能部门主要负责人和全体教师参会。
    方仕平指出，全院上下要认真总结学院升本以来取得的成绩及不足，不断提升本科教学规范建设的水平。学院升本以来，按照强基础、补短板、提质量的要求，通过全院广大教职工的共同努力，学院教育教学事业取得了显著的进步。存在的问题是对“建设特色鲜明的高水平新型商科大学”的认识不足；师资队伍数量质量有待提高；本科教学管理不够规范；教师科研意识不强、科研水平不高，学术风气不够浓厚；图书、实验室及生活设施等办学条件还达不到合格评估的要求。全体教职员工，既要充分认识到目前存在的问题和困难，又要看到自己的优势和长处，化压力为动力，视挑战为机遇，坚定信心，毫不气馁，加快推进学院建设发展，齐心协力把合格评估和教学规范建设的各项工作做好。
    方仕平强调，全院上下要深刻认识开展本科教学合格评估的重要意义，勇于担负起本科教学工作合格评估的历史使命。评估是提高学院教育教学质量的重要举措，是学院改革建设发展的“助推器”，对高等学校尤其是新建的本科高校科学办学、规范管理、提高教育教学质量作用显著。评估也是推动学院转型发展的重要机遇，通过评估工作，对我院的教学工作进行全面、集中、高水平的检查、诊断、咨询和指导；同时，评估的过程有利于广大教职员工从根本上转变教育思想和教育观念，明确建设新型商科大学人才培养的目标和实现途径，从而真正实现由专科教育到本科教育的根本性转变。推进评估和教学规范建设工作是开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的客观需要。我们要围绕学院中心工作，在主题教育中守住和担负起高校的初心和使命，在推进评估和教学规范建设这一当前和今后一段时期的中心工作中寻找差距和不足，抓好各项工作的整改和落实。
    罗兵指出，合格评估是本科教学的国家“质量认证”，加强本科教学规范建设是合格评估的必然要求，要围绕“三个基本”，高标准抓建设，通过“四个促进”达到“三个基本”。一是要出台新商科教学综合改革方案，强化办学条件达标建设。要建设以“商科为主、法商融合、技术支撑、人文渗透、多科协调”的学科专业体系, 构建以思维新、理念新、内涵新、课程新、手段新、资源新、类型新“七个新”为特征的新商科人才培养体系，按照围绕三个因素、通过三个阶段、培养三种类型的基本思路，推进教育与产业、课程内容与职业标准、教学过程与商业实践、专业教育与创业教育的深度融合，逐步形成“三三制”新商科应用型人才培养模式。二是要明确责任，把好重点环节，强化教学规范建设。本科教学规范建设，是当前学院的一项重点工作。要通过开展本科教学规范建设，加快构建形成教学管理规范、教学运行有序、教学质量监控有效的教学工作新格局。实施方案及建设任务表围绕规范教学计划管理、教学运行管理、教学基本建设管理、教学质量与评价管理等四项主要建设任务，就建设的基本要求、牵头与责任部门以及实施步骤提出了明确要求。三是要抓教风、学风，强化课堂教学质量建设。教师是办学之本，教风是学风之先。要加强教育和管理，落实好领导干部听课制度，发挥好教学督导的作用，对教学工作指导和督查中发现的问题，及时反馈，限期整改。要结合学生的校园文化活动月活动和教师的师德建设活动，提升广大师生的文明意识和精神面貌，创建积极向上的教风和学风。
    张勇强调，各二级学院和各职能部门要认真领会方书记、罗院长的讲话内容，提高认识，狠抓落实。结合实际制订本单位开展本科教学工作合格评估和教学规范化建设的工作方案，齐心协力抓好合格评估和教学规范建设各项工作的落实，确保顺利通过本科教学合格评估。

监制：赵伦进
编辑：李雪
图文：文/教育评估中心  图/宣传部