我院教学督导围绕本科教学规范建设开展工作

我院教学督导围绕本科教学规范建设开展工作

2019年10月，我院本科教学规范建设进入实施阶段，为进一步规范本科教学工作，强化教学质量监控，保证学院教学活动有序规范开展，我院教学督导组秉承认真、严谨、公正、高效的工作态度，紧紧围绕本科教学工作合格评估建设和教学规范建设任务要求，针对我院的学风建设情况、本科专业试卷质量、课程思政实践、教师授课质量、教研活动情况、院部特色教育教学活动等六个方面开展了督查指导工作。

一、学风建设情况

我院教学督导组主要对七个二级学院生到课情况进行了检查，全院本期平均到课率为96.3%，学风建设依然需大力加强，下一步将要求考勤率较低的相关二级学院加大对学生的思想纪律教育，严格学生管理，杜绝旷课现象。

二、本科专业试卷质量

学生试卷是重要的教学档案，试卷的出题质量和批改规范是对教学效果的重要检验，教学督导组按照学院出台的本科试卷检查标准对全校本科专业上学期期末考试卷进行了复查，复查情况较首次检查质量有所提高，试卷批改和装订环节中不规范问题已经得到了很大改善。

三、课程思政实践

学院青年教师陈雯、蔡文、冯冰等在思政课程中以“爱国主义”为专题引导学生树立爱党爱国的理想信念，强化爱国主义教育。针对课程思政实践，老师们在专业课程中融入习近平总书记的最新会议讲话精神，进而引导学生努力学习，为产业创新发展贡献力量，培养学生的健全人格，增强了课程思政教学的实效性。

四、教师授课质量

督导组主要集中针对四十岁以下的任课教师进行了听课。评课重点是教师的互动性教学开展情况以及整体教学设计的合理性。本阶段督导组共听课85人次（指随机听课部分），被听课教师的职称包括助教、讲师、副教授，涉及管理学院、经济学院、体育教学部等十一个教学单位。本期全校课堂教学平均分为90.3分，较上期的89.7分增加了0.6个百分点，并进入优秀层次，说明我校年轻教师教学水平在不断进步之中。

五、教研活动情况

大学体育教研室根据教研活动计划开展了公开课观摩教学活动，通过教研室全体教师全员参与观摩教学与研讨，并积极评价教学效果展现了“老带新”教学效果，同时二级督导在推动教研活动开展方面发挥了重要作用。

大学语文教研室也围绕教学竞赛开展互相听课活动，青年教师们尤其珍惜学习与锻炼的机会，认真准备，积极参与试讲。老师们围绕经典课文《大学》等展开了热烈的讨论，这样的相互切磋，取长补短，是共同提高教学水平的有效方式。

六、院部特色教育教学活动开展情况

经济学院开展了大创项目辅导活动。我院2019年大学生创新创业训练计划项目立项共计76项，其中经济学院立项项目18项，项目涵盖大数据、乡村振兴、知识产权、特色农产品、中小企业发展、民族文化等多个方面，具有学术性、实用性、创新性和先进性特点。贸易经济教研室主任郭旭博士就何为大创项目、我国大创项目高校学生立项情况以及贸易经济专业获批的国家项目进行详细介绍，并对学生如何做大创业项目提出了具体建议，大创项目辅导交流会，紧跟经济学院教学工作、学风建设的步伐，为大创项目有效开展工作搭建了良好的交流平台，调动了同学们完成项目的积极性。

教学督导工作为提升我院教学管理、教学秩序、教学改革等质量水平，落实教学质量保障，有序推进教学规范建设任务做出了积极的努力。我们将进一步加强教学督导对国家有关教育理论及政策、学院教学管理制度的常态化学习研讨，强化校院两级教学督导协作沟通工作机制，深挖教学规范建设重点任务，有针对性开展教学督导工作，充分发挥督导监督、检查、引导、指导等职能，推动我院本科教学质量更上一个台阶。

监制：赵伦进

编辑：李雪

图文：教育评估中心