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为深入贯彻落实学校第二次党代会精神，进一步贯彻党管人才原则，全面落实学校党委关于党建引领人事制度改革与事业高质量发展的部署要求，11月27日上午，党委副书记蒋云丽，党委常委、党委组织部部长陈兴科，校党委委员、教师工作部（处）部（处）长田歆一行赴通识教育学院开展专题调研。通识教育学院党政领导班子成员、全体教职工参加会议。
陈兴科和田歆分别介绍了党代会的精神要点与调研目的，强调调研聚焦“党建引领”与“人事制度改革”两条主线，核心在于把准“党管人才”的政治方向、改革的制度导向与学院事业发展的实践指向，确保调研成果能够转化为制度优化与事业发展的具体举措，推动学校高质量发展。
通识教育学院党委书记李井泉从师资队伍结构、党建与业务融合成效、教学科研与社会服务成果、内部治理与制度执行等方面对学院总体情况进行了工作汇报，并结合学院发展目标，重点说明当前青年教师成长、岗位配置与激励协同等方面的阶段性问题与现实需求。
交流发言环节，与会教师及相关管理人员围绕调研提纲展开深入讨论。教师们普遍关注个人职业发展方向的多元选择与通道顺畅性，针对应用型商科特色导向、评聘结合的联动效率、“能上能下”的岗位动态机制等提出优化建议；在绩效分配与激励机制上，围绕公平性、透明度、关键岗位倾斜、青年人才支持等方面积极建言；在教师发展支持体系方面，希望增强培训进修、团队建设与导师传帮带的系统性与精准度，并借鉴省内外兄弟院校在人才引进、分类评价、绩效激励和青年教师培育方面的有效做法，提出若干具有可操作性的改革设想。
蒋云丽在认真细致地听取各项汇报和发言后，立足通识教育学院的发展定位提出工作要求。一是要强化领导，认清形势，加强价值引领。要统一思想、凝聚共识，准确把握学校发展的新机遇与新挑战。价值引领要以学生实践成长为重点提升育人成效、以教师专业发展为抓手强化教学科研能力、以干部能力建设为支撑提升治理水平，通过“三个中心”协同发力，进一步明确方向，强化责任，为学院与学校发展奠定思想基础。二是要强化调研，深化改革，创新实践。要围绕学院发展的重点问题开展更深入、系统的调研，精准发现短板，为改革提供依据。要在改革中推动“通专结合、交叉融合”，在课程体系、服务社会等方面探索可行模式，以创新驱动发展、以改革激发活力，为学校高质量发展拓展新空间。三是要分类引导、系统推进、共谋发展。要坚持系统思维，结合不同岗位和群体实施分类引导，做到精准施策、统筹推进。以绩效管理为重要工具促进个人成长、团队提升和学院整体优化，实现以绩效促能力、以能力促发展。通过持续优化机制、压实责任、形成合力，共同推进学院与学校的全面提升和高质量发展。
本次专题调研议程紧凑、交流充分、问题聚焦、建议务实，为学校党委进一步完善党建引领下的人事制度改革方案、优化教师发展环境、推进学院事业高质量发展提供了重要参考。下一步，通识教育学院将以此为契机加强部门协同，打造更高质量的通识课程供给和学生成长支持体系，为学校人才培养质量提升和校园发展贡献更坚实的基础力量。
图文来源：通识教育学院
一审：王少青
二审：龚丽佳
三审：赵 岩
