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传统红色教育是“隔着玻璃看历史”，那么当长征遇见数字科技，历史便从展柜中走了出来。2026年暑期，贵州商学院“知行青马”实践队以“长征精神的数字化传播”为调研主线，先后走进贵州长征文化数字艺术馆“红飘带”开展访谈调研、观摩遵义会议《伟大转折》沉浸式演艺、体验青岩古镇《战青岩》红色文旅项目，通过“沉浸体验+调研观察”的方式，在科技与艺术的交汇处解码红色基因的当代表达。从全息影像到实景演艺，从VR互动到角色扮演——青年学员们在数字化场景中探寻一个时代之问：长征精神，今天如何传承？
实践队员在红飘带
一、“红飘带”：在数字光影中“重走”长征路
实践队走进贵州长征文化数字艺术馆“红飘带”，围绕主题开展专题调研访谈。在馆内，队员跟随讲解员深入了解《红飘带·伟大远征》的创作理念与技术应用，参观各主题展区，观摩全息影像与实景演绎。参观结束后，实践队分头行动，就红色文化数字化传播的受众体验、传播效果、教育意义等话题，对场馆工作人员及参观游客进行了访谈调研。从静态展陈到动态场景，队员们不再是传统意义上的“参观者”，而是带着问题意识的“观察者”，在实践中思考数字技术如何让长征精神从“隔玻璃”走向“可触摸”。
讲解员向实践队员介绍“红飘带”主题展馆
实践队员访谈游客
二、《伟大转折》：在VR光影中“重返”历史现场
实践队员来到遵义，走进位于红花岗区凤凰山脚的大型长征文化沉浸式演艺剧场，观摩《伟大转折》剧目，并就红色演艺的传播效果开展调研。观演过程中，队员们沉浸于遵义会议、娄山关大捷等重大历史场景的光影重现中，切身感受“转折之城”的惊心动魄。演出结束后，实践队围绕沉浸式演艺对长征精神的传播效能、观众情感共鸣等话题，向剧组工作人员及现场观众开展访谈交流，记录不同群体对红色演艺的接受度与认同感。从“看展板”到“入场景”，队员们在一问一答中，对红色文化的活态传承有了更为具象的理解。
实践队员观看《伟大转折》剧目
三、《战青岩》：在实景角色扮演中“走进”烽火岁月
实践队来到贵阳市花溪区青岩古镇，参观古城墙并实地调研红色文化资源的文旅融合开发情况，随后体验了2026年全新推出的沉浸式红色文旅项目《战青岩》。该项目以1935年中央红军长征途经青岩时发生的狮子山阻击战真实历史为蓝本，依托古镇实景打造行进式、参与式演艺。队员们以角色扮演的方式走进历史现场，在行进式体验中亲历战场救护等情节，感受沉浸式体验如何激活历史认知。体验结束后，实践队围绕红色文旅项目的游客体验、教育效果及文旅融合路径，向项目运营人员、古镇商户及游客展开访谈调研，记录多方反馈。从古城墙的历史印记到《战青岩》的实景演绎，队员们在行走与访谈中，深入观察红色文化如何通过文旅融合实现活态传承。
实践队员访谈当地居民和游客
实践队员在古城墙前合影
实践队员在《战青岩》红色文旅项目展示中心合影
从“红飘带”的全域行浸式数字体验到《伟大转折》的VR光影叙事，再到《战青岩》的实景角色扮演——三种数字化表达形式各具特色，却共同回答了一个问题：长征精神如何在今天“活起来”。“红飘带”以科技手段全景再现长征史诗，让观众在数字光影中“重走”长征路；《伟大转折》聚焦关键历史节点，用沉浸式演艺让转折时刻触手可及；《战青岩》则将历史战场搬进古镇街巷，用参与式体验让红色记忆可触可感。从“看”到“入”，从“观”到“演”，科技赋能下的红色文化不再是凝固的遗产，而是流动的、可参与的精神力量。“知行青马”实践队在科技与艺术的交融中解码红色基因，在沉浸与体验的碰撞中深化情感认同，以青年视角探索着长征精神当代传承的更多可能。
图文来源：团委
一审：金梦薇
二审：龚丽佳
三审：赵 岩
